Учебный проект Основные темы рассказа А.И. Куприна «Белый пудель» Образец учительской презентации подготовлен Косаревой Александрой Олеговной

Основополагающие вопросы Влияет ли личность писателя на содержание его произведений? Каковы причины разработки темы обездоленного детства в русской литературе? С какой целью писатели обращаются к образам животных в своих произведениях?

Вопросы учебной темы Влияет ли личность автора, его характер, жизненный опыт на его творчество? Как писатель относится к животным? Чему он нас учит? Каковы причины появления темы обездоленного детства? О чём говорится в произведениях на данную тему?

«Мы в ответе за тех, кого приручили» А. Сент-Экзюпери Тема: Основные темы рассказа А.И. Куприна «Белый пудель»

Цели: Целью проекта является показать, что проблемы, поставленные А.И. Куприным в рассказе «Белый пудель» остаются актуальными и в наше время, заставить детей задуматься о причинах этого, вызвать сочувствие.

Основная идея Творчество А.И. Куприна ученикам предлагается рассматривать с двух сторон: изображения животных в его творчестве и разработки им темы обездоленного детства ( на примере рассказа Белый пудель). Класс делится на две группы, каждая из которых создаёт презентацию на заданные темы:Влияние личности писателя на его творчество и Образы животных в произведениях А.И. Куприна.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся Показать основные этапы жизненного пути писателя, выяснить, как личность А.И. Куприна отразилась на его произведениях. Какими изображал животных в своих произведениях А.И. Куприн? Как он относился к ним? Как развивалась тема обездоленного детства в произведениях русских писателе (Д.В. Григоровича, Д.Н. Мамина-Сибиряка, В.Г. Короленко, А.С. Серафимовича, Л. Андреева, А.П. Чехова)? Что общего в изображении детей в этих произведениях и в рассказе А.И. Куприна «Белый пудель»?

Этапы и сроки проведения проекта Формирование групп для проведения проекта; Выдвижение гипотез проекта; Выбор творческого названия; Обсуждение плана работы; Самостоятельная работа учащихся; Подготовка школьниками презентации проекта; Защита работ.