Презентационные материалы Отдел применения информационных технологий в учебном процессе Ауд Тел , 153 Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций для учебного процесса

Цели и задачи 2 Цели: –Улучшение качества презентационных материалов преподавателей ВГУЭС Задачи: –Предложить рекомендации по подготовке презентаций –Предложить типовые структуры и стили презентаций

Анализ презентаций Методические замечания 3 В презентациях, как правило, отсутствуют: Название лекции (темы), имя лектора, название кафедры Введение (цель изучения лекции, краткая характеристика содержания) Заключение, выводы Вопросы и задания для самопроверки Список рекомендуемой литературы Кроме того, присутствуют: Перегрузка слайдов подробной текстовой информацией Отсутствие связи фона презентаций с содержанием Неравномерное и нерациональное использование пространства на слайде Примечание: Примеры взяты с медиа-сервера ВГУЭС

Анализ презентаций Технические замечания 4 В презентациях присутствуют: Орфографические и стилистические ошибки, недопустимые в учебном процессе Орфографическиеошибки Отсутствие единства стиля страниц, неудачный выбор цветовой гаммы: использование слишком ярких и утомительных цветов, использование темного фона со светлым текстом, использование разных фонов на слайдах в рамках одной презентации Отсутствие единства стиля страниц Отсутствие названия Университета Отсутствие полей на слайдах Использование рисунков, фотографий плохого качества и с искажениями пропорций Использование рисунков, фотографий плохого качества и с искажениями пропорций Примечание: Примеры взяты с медиа-сервера ВГУЭС

5 Отсутствие или неясность связей в схемах и диаграммах Наличие различных эффектов переходов между слайдами и других анимационных эффектов, мешающих восприятию информации Наличие различных эффектов переходов между слайдами и других анимационных эффектов, мешающих восприятию информации Использование слишком мелкого шрифта Использование шрифтов слишком разного размера на соседних слайдах Использование шрифтов с засечками, типа Times, затрудняющих восприятие информации Использование шрифтов с засечками, типа Times, затрудняющих восприятие информации Текст не выровнен, буквицы разного размера Текст не выровнен Низкая контрастность фон / текст Низкая контрастность фон / текст Анализ презентаций Технические замечания (продолжение) Примечание: Примеры взяты с медиа-сервера ВГУЭС

Рекомендации Состав презентации 6 Титульный слайд –тема лекции –имя преподавателя –название кафедры –логотип ВГУЭС Заключительный слайд –информация об условиях использования презентационных материалов студентами, преподавателями, сторонними лицами

Рекомендации Состав презентации (продолжение) 7 Один слайд на минуты лекции Не перегружать текстом Не более 2-3 рисунков на слайд Минимум строк и столбцов в таблицах Замена больших таблиц одним графиком Возможность распечатать презентации Презентация должна дополнять, иллюстрировать то, о чем идет речь на занятии. С одной стороны, не должна становиться главной частью лекции, а с другой, не должна полностью дублировать материал лекции

Рекомендации Стиль презентации 8 Унификация структуры и формы представления учебного материала Вся презентация должна выполняться в одной цветовой палитре, на базе одного шаблона Сжатый, информационный способ изложения материала Не более трех фактов, выводов, определений на одном слайде Ключевые пункты отображаются по одному на слайде Выделение информации, используя рамки, границы, заливку, разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов Проверка презентации на удобство чтения с экрана компьютера

Рекомендации Стиль презентации (продолжение) 9 Шрифты: Плакатные шрифты (например, Arial, Verdana,Tahoma и т.п.) размер шрифта пунктов для заголовков и пунктов для основного текста Не следует использовать курсив или шрифты с засечками (типа Times) Не следует смешивать разные типы шрифтов в одной презентации Текст: Тщательная проверка орфографии и пунктуации Выровнять текст, буквицы, маркеры списков Предпочтительно горизонтальное расположение информации Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана Использование коротких слов и предложений, минимум предлогов, наречий, прилагательных

Рекомендации Стиль презентации (продолжение) 10 Рисунки, графики: Сложный рисунок или схему следует выводить постепенно Использование рисунков хорошего качества Пояснительная надпись преимущественно располагается под рисунком Четко указать все связи в схемах и диаграммах Звук, анимация: Не следует использовать музыкальное сопровождение, если оно не несет смысловую нагрузку Анимация должна быть сдержанна, хорошо продумана и допустима –Для демонстрации динамичных процессов, или –Для создания определенного настроения или атмосферы презентации

Рекомендации Структура презентации 11 Введение (цель изучения лекции, краткая характеристика содержания, требования к приобретаемым знаниям и умениям) Материал для восстановления знаний Содержание (подразделы) Ключевые понятия Учебный материал Вопросы и задания для самопроверки Заключение Рекомендуемая литература Дополнительный материал для углубленного изучения

Предложения 12 ПолныйПолный и краткий шаблоны включают, как образецкраткий Пример с табличной информацией Перечень допустимых сочетаний цветов Перечень допустимых размеров шрифтов Заключение (выводы) Вопросы и задания для самопроверки Информацию об условиях использования презентационных материалов студентами, преподавателями, сторонними лицами Титульный лист Содержание (подразделы) Введение (цель изучения лекции, краткая характеристика содержания, требования к приобретаемым знаниям и умениям) Материал для восстановления знаний Ключевые понятия Пример с текстовой информацией Пример с графической информацией

Дополнительная литература 13 Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. - М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", с. Стандарты ВГУЭС. СТП Система вузовской учебной документации. Общие требования к представлению содержания, оформлению и порядку подготовки вузовских учебных изданий

Размещение учебных презентаций 14 По всем вопросам, связанным с работой «Медиа-сервера» и размещению материалов в Хранилище обращаться в ОПИТУП ауд.1427, тел По техническим вопросам, связанным с работой «Хранилища», обращаться в ОИСКП ауд.1335, тел ПОРТАЛ Образовательные ресурсы Хранилище цифровых полнотекстовых материалов

Информация 15 Материалы семинара размещены на веб-сайте ВГУЭС: ПОРТАЛ Справочная информация Справочные и нормативные документы Стандарты ВГУЭС Рекомендации по созданию м/м презентаций…