Семей Мемлекеттік Медициналық Университеті. СӨЖ Тақырып: Әртүрлі мамандықтағы дәрігерлердің кәсіби деформациясы.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бизнес этикасы. Кәсіпкерліктің этикасы баяғы заманнан келе жатқан оқып үйреніп біліп алу объектісі болып саналады. Оны ертеде Аристотель өсімқорылықтан.
Advertisements

Оқушыларының функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру.
Қарағанды мемлекеттік медицина университеті Клиникаға кіріспе кафедрасы СӨЖ Тақырыбы: Жанұямен қарым – қатынаста жеткен жетістіктерді және қиыншылықтарды.
Қазақ Абылай хан атындағы Халықаралық қатынастар және Әлем Тідері Университеті Бюджет процедурасы және оның кезеңдері Орындаған: Құдайбергенова М.А 341-топ.
«Астана Медицина Университеті» АҚ Молекулалық биология және медициналық генетика кафедрасы СӨЖ Тақырыбы: Биоэтиканың өзекті сұрақтары. Орындаған: Сембай.
Тақырыбы: Науқастың әртүрлі функциональді қалыптары. Фаулер, Симс қалпы. Орындаған: топ ЖМФ Тексерген: Қарағанды 2010.
Конфликт туралы ұғым, конфликтологияның теориялары ҚР ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ МИНИСТЕРСТВО.
Бірінші рет Криминалистика деген сөзді 21 ғасырда Австриялық ғалым Ганс Гросс пайдаланған, яғни қылмыстарды ашатын ғылым деген. Кримимналистика пәні қылмыстармен.
ProPowerPoint.Ru Ұрықтың жамбаспен келуі Қабылдаған: Несипбаева Г.М Орындаған: Данайбек Б.А Факультет :Жалпы медицина Курс: 4 Группа:
СӨЖ Тақырыбы: «Халыққа паллиативтік көмек» Орындаған:Жумагельдинова Н.М. 227-группа, ЖМФ Тексерген: Cыдықова Б.Қ. Семей медициналық университеті.
2. Мектеп пен сыныптың тәрбиелік жүйесі Орындаған : Дінмұхамед Дамира Қабылдаған : Сахиева Л.М.
ҚАНТАМЫРЛЫҚ ДЕМЕНЦИЯ. АЛЬЦГЕЙМЕР АУРУЫ ОРЫНДАҒАН :МАМЫШОВА И. ТЕКСЕРГЕН : ДАРИН Д.Б. М.Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медицина университеті.
Сынып сағатын ұйымдастыру (сынып жетекшілеріне арналған әдістемелік ұсыным)
МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ Мамандығы: Жалпы медицина Пән: Дәлелді медицина негіздері.
1.Педагогикалық қарым - қатынас туралы түсінік 2.Педагогикалық қарым қатынас мазмұны 3.Педагогикалық қарым - қатынас процесінде мұғалімнің ролі 4.Педагогикалық.
Орындаған: Абдрахимова А. Тобы: 6 М Қабылдаған: Қ аражігітова К.
Халел Досмұхамедов атындағы Атырау Мемлекеттік Университеті Дайындаған: Жолдас Аяжан Атырау қаласы жыл Дамуында бұзылуы бар балалардың жеке тұлғалық.
Ұстаздық әдеп пен шеберлік,,, Актоты Алмуратова
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ АГРАРЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Тақырыбы: Қаржыны басқару ұғымы, қаржыны басқарудың негізгі қағидаттары.
Транксрипт:

Семей Мемлекеттік Медициналық Университеті

СӨЖ Тақырып: Әртүрлі мамандықтағы дәрігерлердің кәсіби деформациясы.

Жоспар: Деформация туралы жалпы түсінік Кәсіби деформация түрлері Дәрігер бойындағы деформация кезінде пайда болатын қасиеттер Деформациядан қорғалу

СӨЖ Тақырып: Әртүрлі мамандықтағы дәрігерлердің кәсіби деформациясы.

Дәрігерлік деформация дегеніміз Кәсіптік деформация медицина қызметкерлерінің мінез – құлқы, сөйлеу мәнерін дегі өзгерістердің, әдеттер әсерінен науқастарға қатігез қатынаста, соған байланысты медицина қызметкерлерін де мейірімсіз және цинизм пікірінің шығуы. Кәсіптік деформация медицина қызметкерлерінің мінез – құлқы, сөйлеу мәнерін дегі өзгерістердің, әдеттер әсерінен науқастарға қатігез қатынаста, соған байланысты медицина қызметкерлерін де мейірімсіз және цинизм пікірінің шығуы.

Деформация ол дәрігердің тұлғалық қасиетінің бұзылып пара алаға дейін баруы

Кәсіби деформация түрлері Шаршау Қарсыласу Қажу

Дәрігер бойындағы деформация кезінде пайда болатын қасиеттер: 1. Өз жұмысында басқа адамдармен қатынаста айыптауға еңгішболуы, шамадан тыс күмәнділік, басқа адамдарды түсіну мен бағалауда қателіктер, олардың әрекеттері мен қылықтарына сенімсіздік ту дыру 2. Қол астындағы адамдар мен басқа азаматтарға билік эту әдісін қолдану;

4.Жабық стереотипі, құпиялыққа ұмтылу, өзінің жұмысына алдамшы көлемдік берілу, аса өзін - өзі ұстау тенденциясы, жұмысқа берілседе нәтижесі жоқ; 4.Жабық стереотипі, құпиялыққа ұмтылу, өзінің жұмысына алдамшы көлемдік берілу, аса өзін - өзі ұстау тенденциясы, жұмысқа берілседе нәтижесі жоқ; 5.Өзінің қызметтік рөлін пайдалану, кәсіптік дағдыға және қызметтік емс қатынас құруға көшу; 5.Өзінің қызметтік рөлін пайдалану, кәсіптік дағдыға және қызметтік емс қатынас құруға көшу;

6. Сенімділік және кейде өз - өзіне сенімділік кәсіптік тапсырмаларды шешкенде, қателеспеушілікте жоғары өзін- өзі басқару, бағалау және шамадан тыс өзін - өзі дәріптеушілік; 6. Сенімділік және кейде өз - өзіне сенімділік кәсіптік тапсырмаларды шешкенде, қателеспеушілікте жоғары өзін- өзі басқару, бағалау және шамадан тыс өзін - өзі дәріптеушілік; 7.Науқас және жалпы заңды елемеген сынай таныту 7.Науқас және жалпы заңды елемеген сынай таныту

8. Іскерлік қатынасты оңайлату Дәрігерлік этика диантологияны мүлдем сақтамау науқастармен сөйлесу этикасы мен мәдениетін төмендэту, мысалға сен сөзін қолдану, басқаларға қорлаушы сөздер айтуы; 9. Қол астындағы адамдар мен басқа азаматтарға билік эту әдісін қолдану; 10. Тақуалық, шамадан тыс артық сөйлеу жұмыста артық формализм және өзінің міндетінде нақты шешім қабылдауда сұрақтар қойып созылу

Деформация кезінде оңлы жағдайлар: Рефлекцияға бейімделуі Рефлекцияға бейімделуі Кризистік және псизозақымдайтын Кризистік және псизозақымдайтын жағдайлады азықтық жеңу дағдысы Өзін, қоршаған ортада болып жатқан Өзін, қоршаған ортада болып жатқан оқиғаларды түсіну. Өмірлік жағдайға анализ; Коммуникативті дағды; Коммуникативті дағды; Басқа әсерге қарсылық көрсэту; Басқа әсерге қарсылық көрсэту; Өзін реттеу; Өзін реттеу; Қабылдау мен эмпатияға қабілеттілік; Қабылдау мен эмпатияға қабілеттілік; Әлемге үлкен көзқараста болу, тоеранттық басқаша ойлайтындарға; Әлемге үлкен көзқараста болу, тоеранттық басқаша ойлайтындарға; Танымдық қызығушылық; Танымдық қызығушылық; Өзін - өзі реттеудің жаңа түрлерінің шығуы. Өзін - өзі реттеудің жаңа түрлерінің шығуы.

Деформация кезінде салды жағдайлар: Эмоционалды суықтық Эмоционалды суықтық Өзіне және қоршағанына танылған диагностика; Өзіне және қоршағанына танылған диагностика; Қоршағандардың кеңес аллы; Қоршағандардың кеңес аллы; Өзін - өзі аса бақылау, гиперрефлексия және спонтантты жоғалту; Өзін - өзі аса бақылау, гиперрефлексия және спонтантты жоғалту; Өзіне және туыстарына теріс мәселелерді көрсэту; Өзіне және туыстарына теріс мәселелерді көрсэту; Idea fixe – өзімен жұмыс Idea fixe – өзімен жұмыс Тірі тәжірибеге сезімталдықты жаңарту, кішірейту және стереотип тему; Тірі тәжірибеге сезімталдықты жаңарту, кішірейту және стереотип тему; Қатынаспен мастық; Қатынаспен мастық; Эмоционалды суықтық; Эмоционалды суықтық; Бағалау. Бағалау.

Дефармациядан қорғауы ол мүмкін: Шынайы түрде науқастарға көңіл бөлу; Оларға көмектесуде тілек білдіру және олармен бірігіп жұмыс жасау; Кәсіптік деформациялардан қорғайды; Науқасқа ж азат сияқты қараудан құтқарады;

Орындаған: ЖМФ 210 Аблбашарова Индира Тексерген: Жумабаева Жанар Махмутовна

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!