« Організація театральної діяльності через впровадження психолого – педагогічного проектування » Презентація педагогічного досвіду вихователів дошкільного.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ляльковий театр. Театралізована діяльність – це художня діяльність, що пов'язана зі сприйманням творів театрального мистецтва і відтворенням в ігровій.
Advertisements

Презентація досвіду роботи на тему: Театралізована діяльність як засіб розвитку мови дітей з порушенням звуковимови Презентація досвіду роботи на тему:
Кретова Людмила Миколаївна Веселий гомін, посмішки дітей. Я кожний день із цим живу. І буду я пишатись тим, Що моя доля так в житті У мене склалось. Якби.
Гурток з мовленнєвої творчості Маленькі казкарі керівники куртка: Брухно Людмила Миколаївна Брухно Людмила Миколаївна Велігоша Ліля Вікторівна Велігоша.
Педагогічні умови активації рухового режиму дітей дошкільного віку Вихователь-методист ДНЗ6 Казка Тимошенко О. Р.
Розвиток мовлення та мовного спілкування дітей дошкільного віку; методика виявлення рівня мовленнєвого розвитку старших дошкільнят; формування виразності.
Упровадження концепції елементарного музикування Карла Орфа у систему музичного виховання дошкільників З досвіду роботи Герасимчук Лілії Федорівни, музичного.
Савельєва Світлана Вячеславівна Освіта: вища, Криворізький педагогічний інститут; Спеціальність: педагогіка і методика початкового навчання з додатковою.
LOGO О.П.Макєєнко, вихователь-методист ДНЗ 13 Організація гурткової роботи з дітьми в дошкільному навчальному закладі 13. Роль «музейної педагогіки» в.
Куцан Ірина Дмитрівна – вихователь- методист ДНЗ 572 Перспективне планування навчально- виховного процесу з дітьми відповідно до базового компоненту.
РОБОТА ЗАСНОВАНА НА КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ПОЛОЖЕННЯХ: Інформаційна культура та комп`ютерна грамотність педагогів. Принцип охорони здоров`я дітей. Інформаційний.
ЄЗУПІЛЬСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДЖЕРЕЛЬЦЕ» Ось дитячий наш садок Він "Джерельцем" зветься І веселий гомін, сміх Всюди в ньому л'ється.
Формування пізнавальної активності учнів на основі особистісного підходу на уроках німецької мови.
Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»
Музична казка як засіб розвитку дитини дошкільного віку Гаріна Наталія Іванівна, музичний керівник ДНЗ 5 Джерельце 2014.
СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ ЯК З РІВНОПРАВНИМИ ПАРТНЕРАМИ Презентація педагогічного досвіду вихователя-методиста комунального закладу ясел-садка 7 Казка Зіневич.
Педагогічна рада. «Педагогічний трикутник» УЧИТЕЛЬ УЧЕНЬ БАТЬКИ.
Педагог нової формації Зібрала матеріал вихователь – методист вихователь – методист ДНЗ 6 Казка Шуригіна Т.Г.
Транксрипт:

« Організація театральної діяльності через впровадження психолого – педагогічного проектування » Презентація педагогічного досвіду вихователів дошкільного підрозділу Баштанського ДНЗ 2 Віночок Баштанський ДНЗ2 «Віночок».

« Через казку, фантазію, через неповторну дитячу творчість – вірна стежка до серця дитини » В.Сухомлинський «Казка і дитина щось таке споріднене, вони так одне з одним зрослися, що якби педагоги не намагалися вигонити казку з дитячої хатки. Вона там пануватиме, бо вона природно відповідає вимогам дитячого розуму. В. Сухомлинський Баштанський ДНЗ 2 «Віночок».

Театральна діяльність дошкільника в режимі дня Ігрова діяльність Свята обрядового кола Трудова діяльність Театральні гуртки Родинні свята Самостійна художня діяльність Заняття з хореографії Спілкування з природою Баштанський ДНЗ 2 «Віночок»

Освітні завдання театральної діяльності Розвиток здібностей до творчого пере-втілення у сценічний образ, запамято-вування сценічної послідовності Ознайомлення з поняттям «театр», «актор», «глядач», «сценарій», «роль», «декорації» Використання музично – пісенного та пластично –танцювального досвіду у театралізації різних творів літературних жанрів Навчання дітей вмінням володіти пластикою, мімікою, жестами Формування художньо – мовленнєвих виконавчих вмінь, Самостійна театралізація творів та власно створених сценаріїв за допомогою різних видів театру : настільного, пальчикового, тіньового, лялькового, та інш. Баштанський ДНЗ 2 «Віночок»

Театр іграшок Театр картинок Фланелеграф Тіньовий театр Театр бі-ба-бо Пальчиковий театр ЛЯЛЬКОВИЙ ТЕАТР Фартуховий театр Драматичний театр Настільний театр Баштанський ДНЗ2 «Віночок»

Баштанський ДНЗ 2 Віночок Інформаційний Творчий Рефлексійно-оцінювальний Репродуктивний

Вимоги до організації театральної діяльності Змістовність і різноманітність тематики Активність дітей на всіх етапах підготовки та проведення ігор Співпраця дітей один з одним та з дорослими Щоденне застосування театралізованих ігор у навчально – виховному процесі ДНЗ 2 «Віночок»

Театральний фестиваль « В гостях у казки» Театральний фестиваль « В гостях у казки» Районний фестиваль дитячої творчості « Крихітка талант» Районний фестиваль дитячої творчості « Крихітка талант»