Презентація педагогічного досвіду вчителя початкових класів Лисичанської ЗОШ 14 Кізенко Світлани Олександрівни
У кожній дитині є сонце, дайте тільки можливість йому засвітитись. Педагогічне кредо: Творчість – то моє життя, а педагогіка – життя моєї творчості.
Тема, над якою я працюю: Розвиток творчої особистості учня. Моє бажання, щоб дітям було цікаво, зрозуміло, корисно. Ставлю мету створити ситуацію успіху для кожної дитини. Мрію про атмосферу доброзичливості на уроці, яка необхідна для продуктивної праці. Хочу зацікавити, здивувати, відчути успіх, віру в свої сили, створити гарний настрій, навчити дітей цінувати і любити життя, свою Батьківщину.
На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращій результат: активізує мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів. У своїй роботі я використовую інтерактивні методики, ігрові прийоми,нестандартні завдання. Асоціативний кущ Мікрофон Робота у групах, парах
Гра у навчанні - це спосіб зробити серйозну роботу цікавою. У грі мозок дитини може створювати нові ідеї, нестандартно мислити. Нестандартні завдання запобігають перевтомленню, підвищують працездатність. Схожі хвостики Нове знайомство Чарівні окуляри
Виховна робота сприяє розвитку творчої особистості, тому свята, підготовлені дітьми, стали нашою традицією.
Активно приймаємо участь у шкільному житті. 4 роки тримаємо 1 місце зі збору макулатури, 2 рік поспіль - 1 місце Міні міс, відвідуємо музей, бібліотеку,приймаємо участь у всіх шкільних заходах.
Наші досягнення навчальний рік –високий рівень на конкурсі Кенгуру( КривошеєваВ., Стоволос Д.) – 1 місце у конкурсі Євграфова (Кривошеєва В.) місце у конкурсі Євграфова (Кривошеєва В.); 3 місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІ етап ( Горбань Д.) – 2 місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІ етап ( Лисенко К. ) місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІ етап ( Лисенко К. ); 1 місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІІ етап ( Лисенко К. ) Досягнення моїх учнів навчальний рік – конкурс Кенгуру високий рівень ( Кривошеєва В., Стоволос Д.) – математичний конкурс ім.Євграфова 1 місце ( Кривошеєва В.) математичний конкурс ім.Євграфова 1 місце ( Кривошеєва В.); конкурс ім.П.Яцика 3 місце ІІ етап ( Горбань Д.) конкурс ім.П.Яцика 2 місце ІІ етап (Лисенко К.) конкурс ім.П.Яцика 1 місце ІІ етап (Лисенко К.), 1 місце ІІІ етап (Лисенко К.) Мої нагороди
Методична робота: -Виступи на шкільних методичних обєднаннях: Шляхи деференціації під час проведення різних навчальних предметів у початковій школі, Аналіз підручників, посібників для початкової школи у 2 класі. - Майстер–клас на засіданні обласної творчої групи - Комунікативно-діяльнісний підхід на уроках української мови в початкових класах. - Міський захід День цивільного захисту відкритий урок Вогонь – друг чи ворог. - Розміщення матеріалу на сайті wikiliс. Тема роботи : Методичний портфель Комунікативно- діяльнісний підхід на уроках української мови в початкових класах.
Наші досягнення навчальний рік –високий рівень на конкурсі Кенгуру( КривошеєваВ., Стоволос Д.) – 1 місце у конкурсі Євграфова (Кривошеєва В.) місце у конкурсі Євграфова (Кривошеєва В.); 3 місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІ етап ( Горбань Д.) – 2 місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІ етап ( Лисенко К. ) місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІ етап ( Лисенко К. ); 1 місце у конкурсі ім. П.Яцика ІІІ етап ( Лисенко К. ) Учитись важко, а учить ще важче, але не мусиш зупинятись ти, як учням віддаєш усе найкраще, той сам досягнеш нової висоти.