Сабақта қолданатын АКТ құралдары

Оқушылар белсенділігін артыру Уақыттан үнемді пайдалану Оқушылардың сандық сауаттылығын дамыту Басқа модульдерді жүзеге асыру Теориялық және тәжірибелік білімдерді байланастыру АКТ

АКТ-на сабақтарда пайдалану АКТ арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту Лингафонмен жұмыс Топтық жұмыс Сұрақ -жауап Электронды оқулықпен жұмыс Жаңа тақырыпты түсіндіру Суретке қарап ой қозғау

Сабаққа болған қызығушылығы арты Білімді болу денег сөздің мағынасы- белгісіз нәрсені ашуға қабілетті болу денег ұғым. Әл-Фараби АКТ арқылы басқа модульдер жүзеге асты Тақырыпты терең меңгеруге көмектесті Уақытты тиімді пайдаланды, үнемдей аллоды Ақпараттық - коммуникациялық технологияларды қолдану арқылыАқпара АКТ арқылы шығармашылық қабілеттері арты Тақырып бойынша қосымша мағлұматтар табуға көмектесті Тақырып бойынша қосымша мағлұматтар табуға көмектесті

Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы үйге тапсырма беру тиімділігі. (агент)

Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану тиімділігі. Сандық бейнені қолдану (видео) Сандық бейнені қолдану (видео) Бағдарламалық жасақтамалар жарықтандыру микрофон дар Аудио және подкастинг Wiki биттер Wiki биттер

Мұғалімдердің ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудағы тәсілдері. Дәстүрлі педагогика Кітапта қанша бар бокса, сонша және мұғалім қанша айтса, сонша білу Мұғалім оқушыға білім береді Мұғалім оқу үшін оқушыларға қағазға жазады Анақ, қолмен жазылған есеп Оқушылардың ақпарат көздерін таңдауы шектеулі Оқушылар бір-бірінен жазбана жасырады және мұғалімге ғана оқуға болады. Жаңа педагогика Нені білуді және нені ейске сақтауды шешу Мұғалім оқушыларға ақпаратты бағалауға,таңдауға, ұйымдастыруға және сақтауға көмектеседі Оқушылар дисқке жазады және желіде жариялайды Кәсіби, қағазға басылған құжаттар Оқушылар жеке таңдау жасайды деп күтіледі Оқушылар өз жұмыстарын редакция алу және тексеру кезінде пікір алмасады.