Күлім қағып қолымды, Бір,екі,үш деп соғайын. Қарап тұрған көршіме, Қолымды мен бұлғайын. Жылы-жылы жүзбенен, Маңдайынан сипайын. Жылы-жылы сөзбенен, Жүрегімді.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
© Вилкова Марина Васильевна Нақыл сөз © Вилкова Марина Васильевна Күлім қағып қолымды, 1, 2, 3 деп соғайын. Қарап тұрған көршіме, Қолымды мен бұлғайын.
Advertisements

жыл. Қызықты сабақ. Бүгінгі сабақта не істейміз?
Егіндікөл орта жалпы білім Егіндікөл орта жалпы білім беретін мектебі 4 сынып Қазақ тілі 4 сынып Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Сабақтың тақырыбы:
Пәні - қазақ тілі. Класы – 2 «А» Тақырыбы: Сұраулы сөйлем. Мұғалімі: Бабаниязова А.С.
سليمان ديميريل الكلية سليمان ديميريل اكلية Орындаған:Қасен Ернар мен Әмірбек Қазбек Тақырыбы:Біріккен Араб әмірлігі.
Сабақтың мақсаты:. т азесім ышлау ңінмік деректі ажқсыз усық әдемі д е мііліб нклү б і арыс бтеу Сөзжұмбақ 1.Заттың атын білдіретін сөз табы. 2.« Және,
Мақсаты: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімдерін.
1. Сөйлем дегеніміз не? 2. Айтылу мақсаты мен сазына қарай сөйлем қалай бөлінеді? 3. Сөйлемнің грамматикалық негізіне қандай мүшелер жатады?
Ислам дәстүрінде қарастырылған тәрбие мен білім
ШҚО, Семей қаласы, « 17 жалпы орта білім беретін мектептің » математика пәні мұғалімі Оразбаева Гульнар Текбаевна Еңбек өтілімі : 20 жыл.
Бірінші қағида: пікір-сайыс көп нәрсеге үйретеді. Пікір-сайыстың құрылымы- білім, біліктілік алуға негізделген. Бұның бәрі қазіргі демократиялық қоғамда.
Алғашқы медициналық - санитарлық көмек - денсаулық сақтау кызметінің, ауруға шалдыққан тұрғындармен бірінші қатынас деңгейінде жүргізетін, емдеу - аурудың.
Қазақ тілі Электронды оқулық ( Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған көмекші құрал) Құрастырған :Алибаева.Г.К (1-сыныптың ІІ-жарты жылдығына арналған)
Фонетика Фонетика – дыбыс ( олардың жасалу, айтылу, естілу жағы, түрлері ), әріп, буын, екпін, тасымал, үндестік заңы мәселелерін зерттейді.
Сабақтың мақсаты 1.Білімділік. Тұрмыс-салт жырлары туралы түсінік беру. 2.Дамытушылық. Берілген сұрақтарға дұрыс жауап бере білу, дұрыс,сауатты ойын жеткізуге.
Адамның ағзасында қандай жүйелер бар ? Жауап : Қан айналу, тыныс алу, ас қорыту, зәр шығару, жүйке, тірек қимыл жүйлері бар.
М. Өтемісов атындағы педагогикалық университеті Тақырыбы: Орындаған: Физ/у-35 тобының студенті Г. А. Сугралиева Тексерген: Физика кафедрасы оқытушысы А.
Сабақтың тақырыбы: Біздің сынып. А. Сопыбеков. Сапар мен парта. Оқу мақсаттары: Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау,мінез-құлқы мен іс-әрекетін.
Үлкенге де Сіз, Кішіге де Сіз Бар адамға құрметпен, Бас иеміз біз.
Транксрипт:

Күлім қағып қолымды, Бір,екі,үш деп соғайын. Қарап тұрған көршіме, Қолымды мен бұлғайын. Жылы-жилы жүзбенен, Маңдайынан сипайын. Жылы-жилы сөзбенен, Жүрегімді сыйлайын. Ыстық алақаныммен, Қолыңды бер қысайын. Амандасып өзіңмен, Құшақтап бір алайын

Бірдеңе жайлы хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз. Жауап алу мақсатында айтылған айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз. Лепті сөйлем адамның көңіл күйін,сезімін білдіреді.Олар көтеріңкі дауыспен айтылады.

СӨЙЛЕМ АЯҚТАЛҒАН БІР ОЙДЫ БІЛДІРЕДІ. СӨЙЛЕМНІҢ БІРІНШ СӨЗІ БАС ӘРІПТЕН БАСТАЛЫП ЖАЗЫЛАДЫ. СӨЙЛЕМЕН СОҢ НЕ НҮКТЕ. НЕ СҰРАҚ БЕЛГІСІ? НЕ ЛЕП БЕЛГІСІ ! ҚОЙЫЛАДЫ.

Жұппен жұмыс. 4-жаттығу. Сәйкестендіру