Постімпресіонізм Урок мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Український постімпресіонізм Урок мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.
Advertisements

Практична діяльність до теми: Тенденції імпресіонізму, символізму, постімпресіонізму в українському мистецтві До уроку мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.
Мистецтво у культурі минулого та сучасності. Стилі та напрями. Урок мистецтва 1 в 9 класі Савченко Т.Т.
Найдорожчі картини всіх часів
Гете і Шиллер : десятиліття дружби й творчої співпраці.
Театр стилю реалізму Урок мистецтва 31 в 8 класі Савченко Т.Т.
( ). Народився голландський живописець і графік 1628 року в Гарлемі ( Нідерланди ). Навчався у свого дядька та батька, що був провінційним художником.
Літературознавство як наука,літературний процес,критика Підготувала студентка 1-го курсу 11-У КОГПА Гриб Єлизавета.
Історія виникнення мозаїки. Римська мозаїка набирається з дрібних кубиків каменю.
Живопис і мода класицизму. Урок мистецтва 24 в 8 класі Савченко Т. Т.
Український символізм Урок мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.
Джованні Чева народився 3 березня 1647 році в Італії. Він закінчив єзуїтський коледж в Мілані, після чого став студентом Університету в місті Піза, де.
{ Видатні майстри петриківського розпису Підготували: Підготували: студентки 2-го курсу студентки 2-го курсу групи ДО – 21 групи ДО – 21 Коркош А.В. Колодич.
Класицизм
{ (29 липня травня 1900) Айвазовський Іван Костянтинович Справжнє ім'я художника - Ованес Айвазян. Батько майбутнього майстра, Костянтин (Геворг),
Новаківський Олекса Харлампійович
Шарль П'єр Бодлер французький поет, літературний критик та перекладач
1 Квітковий карнавал Той, хто тримає в руках квітку, зла не принесе Той, хто тримає в руках квітку, зла не принесе Грецький вислів.
7 Поняття змінної та її значення За навчальною програмою 2017 року Урок 19.
Разом із письменником ми здійснимо подорож у тих виміраз і просторах, яких немає в реальності, ми відвідаємо ту країну, якої немає на карті. І точкою.
Транксрипт:

Постімпресіонізм Урок мистецтва 5 в 9 класі Савченко Т.Т.

Постімпресіонізм - (фр. postimpressionisme, від лат. post – після та імпресіонізм). Під цим терміном обєднують творчість ряду художників (переважно французьких), що працювали з 80-тих років XIX ст. до початку XX ст. Вперше цей термін застосував англійський критик Роджер Фрай для означення різних напрямів у мистецтві Франції з 1880 до 1905 р. Це було своєрідною реакцією на імпресіонізм. Початок постімпресіонізму – криза імпресіонізму в кінці XIX ст. Тоді, в 1886 році, відбулася остання виставка імпресіоністів, де були вперше показані твори постімпресіоністів. Тоді ж був опублікований «Маніфест символізму» французького поета Жана Мореаса. Деякий час імпресіонізм та постімпресіонізм (попри свою назву), існують паралельно. Савченко Т.Т.

Головні риси імпресіонізму дістали свій розвиток в постімпресіонізмі. Яскравими представниками цього напрямку були французькі художники Поль Сезанн, Поль Гоген ( ) і голландський художник Вінсент Ван Гог ( ), Жорж Сера. Вони великою мірою є родоначальниками мистецтва XX ст. Вінсент ван Гог, Автопортрет Поль Сезанн, АвтопортретПоль Ґоґен, АвтопортретЖорж Сера, Автопортрет

Майже всі вони починали як імпресіоністи, але пізніше відійшли від цього і створили кожен свою власну манеру живопису. При цьому не утворюється спільної творчої групи. Вони працювали окремо. Поль Сезанн жив у провінції, Поль Гоген взагалі покинув Францію та поїхав на Таїті. Пробував всіх обєднати лише Ван Гог, але це йому так і не вдалося. Постімпресіонізм містить різні творчі системи і техніки, що обєднуються лиш тим, що вони відштовхувалися від імпресіонізму. Творчість цих художників вплинула на подальший розвиток образотворчого мистецтва. Їхня діяльність заклали основу для багатьох тенденцій мистецтва ХХ ст. Савченко Т.Т. Вінсент ван Гог. Виноградник в Арлі

Жорж Сера. Сена у Курбевуа Художники використовували відкриття імпресіоністів у області кольору, композиції, техніки живопису, роздільного мазку та ін. Савченко Т.Т.

Сера вивчав проблеми сприйняття світла і кольору; Савченко Т.Т. Майстри постімпресіонізму шукали більш співзвучні для епохи засоби виразності: Жорж Сера. Ейфелева вежа

Поль Сезанн. Натюрморт із глечиком для імбиру П. Сезанн цікавився стійкими закономірностя ми кольорових поєднань та форм; Савченко Т.Т.

Поль Гоген. Жінка тримає плід Гоген створив так званий "синтетизм"; Савченко Т.Т.

Вінсент ван Гог. Виноградник в Арлі Ван Гог будує свої твори на яскравій кольоровій гаммі, виразному малюнку і вільних композиційних рішеннях. Савченко Т.Т.

Відміність від імпресіоністів На відміну від імпресіоністів – прагнуть втілити не короткі миті, а більш тривалі стани життя. Застосовують декоративну стилізацію. Предмети на їхніх картинах лише ззовні нагадують те як вони виглядають в реальності, але не ідентичні їм. Вони перетворюються митцем. Колір, лінії, форми стають засобами для передачі індивідуальності художника, його почуттів та думок. Для цього обєкт розкладався на складові частини, які ретельно вивчалися. Потім художник видозмінює їх. Подібний ефект досягався за допомогою техніки грубого мазка. Савченко Т.Т. Поль Сезанн. П'єро та Арлекін

Поль Гоген. Віолончеліст П. Гоген, порівнюючи мистецтво з дзеркалом, стверджував, що в його творах відбивається не зовнішній вигляд фігур, що зображаються, а духовний стан художника. Тобто, тепер метою стає самовираження, а не наслідування природі. Савченко Т.Т.

Поль Сезанн П. Сезанн називав своє мистецтво «роздумами з пензлем в руках». Савченко Т.Т.

Поль Гоген. Пейзаж Постімпресіоністи хотіли повернути мистецтву те, від чого відмовилися імпресіоністи – зміст, роздуми, відновити звязки з художніми традиціями минулого, в тому числі класичними. Савченко Т.Т.

При цьому художники послідовно відмовляються як від ідей імпресіоністів, так і від канонів академічного мистецтва. Постімпресіоністи випередили свій час і сучасники не розуміли творчості більшості з них. Як правило вони помирали в скруті і визнання приходило до них після смерті. Савченко Т.Т.