Обоснование времени строительства детского сада и школы в «Северной долине» АЛГОРИТМ ИССЛЕДОВАНИЯ ®
Логика исследования Скорость заселения dN/dt Скорость появления детей dSD(3-7)/dt, dSD(7-17)/dt в Северной долине Скорость изменения свободных мест в детских садах (dZONE(3-7)/dt) и школах (dZONE(7-17)dt) по соседству в зоне Критерий сравнения динамик: d(ZONE)/dt и dSD/dt для школ и детских садов Искомое время Tиск для детского сада или школы
Скорость заселения домов в «ЖИЛОМ КОМПЛЕКСЕ» Кол-во человек (SD) Время (t) ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИЮ: - Скорость застройки в Северной долине - Время ремонта (самостоятельно, с помощью наемных бригад) 0
Скорость появления детей в «ЖИЛОМ КОМПЛЕКСЕ» Кол-во детей (SD) Время (t) SD(3-7)+ SD(7-17) ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИЮ: - Скорость заселения в Северной долине - Общая районная динамика рождаемости 0
Скорость изменения свободных мест по соседству Свободные места в д/садах и школах в зонах (ZONE) Время (t) ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИЮ: - Плотность новостроек - Количество построенных объектов соц. инфраструктуры 0
Определение искомого времени ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИЮ: - Скорость заселения детей в Северной долине - Скорость изменения свободных мест в объектах социальной инфраструктуры в зоне (ZONE) – (SD) Время (t) Т иск 0 Если ZONE > SD, то есть свободные места в зоне Если ZONE < SD, то мест в зоне уже нет ZONE = SD Т иск
1. Исследование скорости заселения ЖК. Методы: Экспертный опрос – специалистов управляющих компаний, ТСЖ (выборка 20 компаний) Экспертный опрос – управляющих компаний (определение среднего времени и интенсивности начала отделочных работ) Калибровка данных опросов по базе заселенности трех разных городских проектов Экстраполяция данных на темп строительства в ЖИЛОМ КОМПЛЕКСЕ
График изменения количества человек (N) от момента получения акта сдачи приемки (t=0) до момента полной заселенности (Tз) с учетом допущений 1. Исследование скорости заселения ЖК. Результаты:
2. Исследование скорости появления детей в Жк. Методы: Определение доли семей с детьми 3-7 лет, 7-17, которые заехали в СД одномоментной Расчет коэффициента пересчета количества детей в возрасте 3-7 и 7-17 лет относительно общей численности населения в ближайших районах (или зоне охвата) Исследование динамики рождаемости в ближайших районах (или зоне охвата) Экстраполяция данных на скорость заселенности в Северной долине
Графики изменения во времени появления количества детей дошкольного и школьного возрастов внутри «ЖК» 2. Исследование скорости появления детей в ЖК. Результаты:
3. Исследование количества свободных мест в объектах социальной инфраструктуры по соседству. Методы: Построение зон охвата для посещения детских садов и школ первых заселенцев ЖК по соседству Построение карты распределения детского населения по кварталам дошкольного и школьного возрастов в настоящее время Расчет детского населения школьного и дошкольного возраста в зонах охвата Расчет динамики рождаемости в зонах охвата Построение карты плотности новостроек внутри зоны с 2003 – 2016 г.г. Расчет динамики жилого строительства в зонах охвата
3. Исследование количества свободных мест в объектах социальной инфраструктуры по соседству. Методы: Карта детских садов и школ в зонах охвата (имеющиеся и строящиеся) с указанием количества мест, свободных мест. Расчет свободных мест в зонах Карта обеспеченности свободными местами в детских садах детского населения по кварталам Прогнозная карта обеспеченности свободными местами в объектах социальной инфраструктуры по кварталам внутри зон охвата с лагами в различные периоды времени Карта отношения СЕЙЧАС/Тиск обеспеченности детского населения объектами социальной инфраструктуры по кварталам внутри зон
Пространственно-временная динамика изменения спроса на детские сады и школы в районах по соседству от настоящего момента до момента Тиск Подробная визуализация и моделирование факторов, влияющих на изменение распределения свободных мест в объектах социальной инфраструктуры по соседству 3. Исследование количества свободных мест в объектах социальной инфраструктуры по соседству. Результаты:
Работаем для лучшего решения!