Тема урока: Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого.

Найдите как можно больше ягод, фруктов и овощей.
Развивать представление о значении витаминов в питании и необходимости соблюдения режима питания.
Лето 2009 год
Игра «Правила вежливости». Станция«ОВОЩНАЯ» Станция «ФРУКТОВАЯ»
Живые задачи
Мой класс Мои друзья.
« Ягоды, овощи и фрукты- самые витаминные продукты».
Общие сведения. Профессиональные интересы Деловая карьера.
«Витамин С.Его химическое содержание в продуктах питания, во фруктах»
Разнообразие продуктов: в основном нас привлекают вкус и яркие упаковки.
Закончите предложение: Биология – это наука, изучающая…………………………
Курс дистанционного обучения «Общая биология 10 класс». Учитель Алексеева О.Н. ГОШИОР учебный год.
Перед едой мой руки с мылом. Хорошо мой овощи и фрукты. Ешь небольшими кусочками. Во время еды не разговаривай. Не переедай! Ешь в меру.
Основные свойства живых организмов Обмен веществразмножениераздражимость рост развитие.
L/O/G/O Лекарства, которые изменили нашу жизнь Сивожелезова Т.Г., учитель химии и биологии МОУ «СОШ 7 г.Соль-Илецка» Оренбургской области.
За пять минут найдите как можно больше ягод, фруктов и овощей.
1 (Исследовательская работа). Выполнила: Живулина Светлана ученица 10 класса МОУ сош с. Маккавеево. Руководитель: учитель химии и биологии Зимина О.В.
Г. Уссурийск. Цель проекта: Задачи проекта: Речевая Познавательная Оздоровительная деятельность деятельность деятельность Игровая Художественная Трудовая.
» «Человек есть то, что он ест». Г. Гейне Завтрак в школе обязателен! Хорошее самочувствие вашего ребенка в течение уроков обеспечивает вовремя съеденный.