Мақсаты: Оқушылардың пәнге қызығушылығын, белсенділігін арттыруда логикалық есептердің маңызын ашу; Есеп шығарудың тиімді тәсілдерін ұқыпты пайдалана.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Математика 5 сынып Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді көбейту.
Advertisements

ҰМЖ тарауы: 5.2 А Жай бөлшектерге амалдар қолдану Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар Оқу мақсаттары жай.
Ондық бөлшектер. Ондық бөлшектерді жазу және оқу 5 - сынып Математика мұғалімі: Айтжанова М.
5 А – сынып Математика Уәлиханов орта мектебі ММ Молдрахметова Сымбат Аманжолкызы.
Психологиялық дайындық Қуанамын мен де, Қуанасың сен де, Қуанайық бәріміз Арайлап атқан күнге.
Математикалық 8.Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу ережесі. Ауызша сұрақтарға жауап 1.Жай бөлшек дегеніміз не? 2.Қандай бөлшектердің түрін білесіңдер? 3.Дұрыс.
7- ші қысқы Азиада ойыны Ашық сабақ. Азиатские игры – это спортивные состязания, которые проводятся каждые четыре года среди спортсменов стран Азии. Азиатские.
Жай б ө лшектерді қ осу ж ә не азайту Есепте 37?140?
Блиц-кездесу Әріптесіңіз екеуіңіз, біреуіңіз тақтаға, ал екіншіңіз қарама- қарсы жаққа қарап отырыңыз. Бірінші қатысушыда келесі әріптесіне өтпей тұрып,
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Аралас сандарды қосу. Аралас сандарды азайту. Саба қ та қ ырыбы:
Қызылорда облысы,Қызылорда қаласы 101 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Құлжанова Сәуле Акрамқызы Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту.
Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы 101 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Айшаубекова Ақерке Нұртайқызы.
Математикалық интеллектуалдық ойын Пән мұғалімі: Сапарғалиева Ұ.Д.
Математика, 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді азайту.
Сабақтың мақсаты : Білімділік : Калькулятор қолданбасын оқуға дайындалу. Калькуляторды іске қосуды, калькулятордың мәзірімен, жұмыс тәртіптерімен таныстыру.
1.Тиімді тәсілмен есепте: 3 * 2 * 10 5 * 2 * 9 3 * 4 * 10 1 * 6 * 50 (4 + 6) * 7 (8 + 5) * 3 (13 + 7) * 4 (9 + 7) *
Санау жүйесі. Позициялық сан жүйесі X (q) санының x i коэффициенттерінің тізбегі түріндегі жазылуы оның қысқаша жазылуы немесе коды деп аталады.
Құ рылтак шарттары. Саба қ ма қ саттары Құ рылта қ шарттары дегеніміз не; Құ рылта қ шарттау кезінде қ андай логикалы қ операцияларды қ олданатыны ң ;
Үлкенге де Сіз, Кішіге де Сіз Бар адамға құрметпен, Бас иеміз біз.
Транксрипт:

Мақсаты: Оқушылардың пәнге қызығушылығын, белсенділігін арттыруда логикалық есептердің маңызын ашу; Есеп шығарудың тиімді тәсілдерін ұқыпты пайдалана білуге үйрету; Математикалық ізденістерінің шыңдай түсуіне, мәселеден шыға білудің, шешімін табудың жолдарын анықтау.

Жоспары: 1.Көрерменге қолқа... 2.Үздік ялтылық... 3.Сұрақ бізден, жауап сізден Есеп білген - өсер... 5.Басқатырғыш... 6.Рефлексия...

Сұрақ 1 Санның бөлігін табу ережесі...

Санның бөлігін табу үшін санды сол бөлікке көбейту керек Жауабы 1

Сұрақ 2 Бір бүтін затты немсе санды бірнеше тең бөлікке бөлгендегі шыққан оның бір бөлігі деп аталады.

Жауабы 2 Үлес

Сұрақ 3 дай бөлшектерін ондық бөлшекке айналдырып, оқы....

Жауабы 3 4,1; 5,07; 0,003.

Сұрақ 4 Жай бөлшектерді қосу және азайту үшін

Жауабы 4 Егер бөлімдері бірдей бокса, алымдарын ғана қосып, не азайтып орындаймыз, алигер бөлімдері өзара жан сандра бокса, ортақ бөлімге келтіреміз.

Сұрақ 5 санин бұрыс бөлшекке айналдырып, бөлшегімен салыстыр...

Жауабы 5 = Бөлшектері тең болады.

Сұрақ 6 Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру үшін

Жауабы 6 Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру үшін бүтін бөлігін бөлшектің бөліміне көбейтіп, алымына қосу керек....

Көрермендерден белсенділік танытқан ялты ең үздік ойыншыларымызды таңдап алдық, Үздік ялтылық кезеңінде әр топқа сұрақ беріледі, алдарындағы қағазға жауабын белгілеп көрсетеді....

Сұрақ мынадай: Ең үлкен үш таңбалы санды ата: А) 969; В) 999; С) 996;

Жауабы: Б) 999

Сұрақ мынадай: Амалды орында: А) 10; В) 1; С)

Жауабы: В)

Сұрақ мынадай: Дұрыс дай бөлшекті көрсет: А) ; В) ; С) ;

Жауабы: А)

Сұрақ мынадай: 2 - = ? А) В) 1; С) ;

Жауабы: С) ;

Сұрақ мынадай: Ең кіші дай сан: А) 3; В) 2 ; С) 1;

Жауабы: А) 2;

Сұрақ мынадай: 100 саниның неге тең? А) 100; В) 1 ;С) 10;

Жауабы: С) 1;

Бұл кезеңде екі топқа да сұрақтар қойылады. Жауап беру үшін 100, 200, 300, 400, 500 ұпай сандраын конверте тігеді. Жауаптарын алдарындағы қағазға жазады. Дұрыс жауап берсе, ұпай сіздікі, ал қате бокса сол ұпай саны қоржыныңыздан шегеріледі...

Сұрақ! Теңізде қандай тастар табылмайды?

Жауабы: Құрғақ тастар....

Сұрақ! Елеуішпен (сүзгімен) су әкелуге бола ма?

Жауабы: болады... қатты, мұз күйінде

Сұрақ! Дайындайға болады, бірақ жеуге болмайды.... Ол не?

Жауабы: Есеп, есепті шығарып, дайындаймыз, бірақ жеуге болмайды

Сұрақ! Мұнарадан үлкен, бірақ қауырсыннан жеңіл нәрсе не?

Жауабы: Сол мұнараның көлеңкесі...

Сұрақ! Ең үлкен натурал сан?

Жауабы: Натурал санның үлкені болмайды, шексіз...

Екі топқа аманды орындау есебі... Есепті шығаруға 2 минут уақыт беріледі

Жауабы:

Екі топқа да бірдей сұрақ қойылады... Орындау уақыты 2 минут...

Үш ағайынды Иван, Дмитрий, Сергей Мәскеу, Санктпетербург және Киевтің әр түрлі университеттерінде әр түрлі пәндерден сабақ береді. Иван Мәскеуде емс, Дмитрий Санктпетербургте емс, Мәскеудегі тарихтан бермейді. Санктпетербургтағы химиядан береді. Дмитрий биологиядан бермейді. Қайсысы қай жерде қандай пәннен сабақ береді?

Жауабы : Иван – Санктпетербургте - химиядан, Дмитрий – Киевте - тарихтан, Сергей – Мәскеуде - биологиядан