La technique dimagination de Jules Verne auteur: Maxim Chartchic classe XI W institutrice: Irina Chpakovskaya Auteur Maxim Chartchic classe XI W Institutrice Irina Chpakovskaya
Le but et les missions Le but de mon travail de recherche est de mettre au point le rôle dimagination dun écrivain à ses activités. Les missions: de dépouiller les textes; détudier les objets techniques et les technologies dans les oeuvres ; dinterpréter les descriptions; de comparer les suppositions de lauteur avec la modernité ; danalyser les informations.
Lobjet détudes. Lhypothèse. Les méthodes de recherche. Lobjet détudes: les romans de Jules Verne. Lhypothèse : lauteur confond la réalité et limaginaire pour indiquer la direction dévolution technique et scientéfique. Les méthodes de recherche : létudes des oevres décrivain ; l'analyse comparative ; induction ; généralisation.
Jules Verne et lEspace Konstantin Tsiolkovski Sergeï Korolev Wernher von Braun Robert GoddardHerman Oberth
Jules Verne et lEspace Youri Gagarine Neil Armstrong
Jules Verne et lEspace
Jules Verne et la Science Joseph Bertrand Louis Vivien de Saint-Martin Théophile Lavallée
Jules Verne et la Science Henri Sainte-Claire Deville Louis-Pierre Gratiolet
Le cabinet de travail où Jules Verne écrivit une trentaine de ses œuvres. Photo Amiens Métropole © Laurent Rousselin
La liste de la prédiction – Sous-marin – Voyage en ballon – Fax – Hélicoptère – Voyages spatiaux et interplanétaires – Moteur électrique – La vie dAdolf Hitler
Les choses manquées dans les romans – Television – Automobile – Bombe atomique – Ordinateurs – Cinéma - Internet
Conclusions 1. Jules Verne vulgarisait et promotait des sciences et techniques de son temps à laide de son imagination. 2. L'imagination de l'écrivain s'appuyait sur les données de la science et de la technique de son temps qui étaient recueillies, classées et analysées par lécrivain afin de construir le monde nouveau des techniques du future.
Merci pour attention! auteur: Maxim Chartchic classe XI W institutrice: Irina Chpakovskaya décembre, 2014