Спілкування і здоровя Ефективне спілкування Урок з основ здоровя у 5 класі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Невербальна комунікація у навчальній діяльності Як правильно розуміти невербальні засоби спілкування? Чи можна підробити невербальні засоби спілкування?
Advertisements

Правила поведінки дітей в школі. Як треба себе поводити в школі! 1. Вчасно приходити до школи 2. Зі всіма вітатися 3. Уважно слухати вчителя 4. На уроці.
Година правової абетки у 5 класі у 5 класі Класний керівник 5 класу Любимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Нововоронуовського району Херсонської області Онишкевич.
Звичайно, батьки переймаються головним питанням: - чи готова їхня дитина до навчання у школі -Як буде вчитися, чи буде встигати добре, якщо стане гордістю.
Наші права – щасливе дитинство. Палац Щастя Палац Щастя.
Гуманне ставлення до людини з різними вадами. Урок 11. Тема. Гуманне ставлення до людини з різними вадами Мета: довести учням необхідність гуманного ставлення.
ПРАВА ТА ОБОВЯЗКИ ДИТИНИ ТЕРЕБОВЛЯНСЬКА ОКСЗШІ ДЛЯ ГЛУХИХ ДІТЕЙ «ЕЛЕМЕНТАРНІ ЗНАННЯ ПРО ВЕЛИКІ ІСТИНИ» Практичний психолог Ходинецький І.М.
Cовість
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА ДЛЯ УЧНІВ 6 КЛАСУ «ЗНАЙ СВОЇ ПРАВА»
Права та обовязки дитини вдома і в школі Твоє здоров'я захищає не лише сім'я. Ним опікується наша держава, вся людська спільнота. Організація Об'єднаних.
МОВА МОВА звукисловатекстречення сполучення слів.
Права дитини Усі люди на Землі мають рівні права та свободи. Ці права закріплені Загальною Декларацією прав людини, що прийнята Генеральною Асамблеєю ООН.
Тема: «Стосунки між хлопчиками та дівчатками». Мета: поповнити знання батьків про особливості вікової психології дітей років; розширювати психолого-педагогічний.
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
3 За новою програмою Урок 5 Дані. 3 Повідомлення Розділ 1 § 5 Ти вже знаєш, що повідомлення можуть подаватися умовними жестами, світловими і звуковими.
Право на свободу від фізичного та психічного насилля, визначеного Конвенцією ООН про права дитини.
Заняття з риторики у 3 класі. Тигреня телефонує Тата голос в трубці чує.
Казки Луїзи Дюсс. Цей тест був складений дитячим психологом доктором Луїзою Дюсс. Він може бути використаний в роботі з дітьми навіть самого маленького.
Телефонна культура спілкування Автор – Переходько І.Л.
П'ять шляхів до серця дитини. Діти – це життєва мудрість, майстерність і мистецтво Діти не тільки і не стільки джерело радості, це щастя створене власною.
Транксрипт:

Спілкування і здоровя Ефективне спілкування Урок з основ здоровя у 5 класі

Поради до уроку Всі сідайте тихо, діти. Домовляймось – не шуміти, Руку гарно піднімати, Чітко, влад відповідати, На уроці не дрімати, А знання мерщій хапати. Щоб не було нам мороки, Всі готові до уроку? Тож гаразд, часу не гаєм І в дорогу вирушаєм.

Оціни свій настрій

тести Позначте всі правильні відповіді. 1. Кожна дитина має право: А на модний одяг Б повноцінне харчування В здоровя Г морозиво 2. Права дитини на життя реалізуються: А від народження Б після 15 років В тільки до 18 років Г тільки під час навчання у школі

3. Права дитини не порушені, якщо дитина позбавлена: А вільного часу Б модного одягу В житла Г Інтернету 4. До обовязків дитини належать: А допомога родині Б навчання в школі В заробляння грошей Г необхідність модно вдягатися

5. Служби захисту дитини: А школа Б виконком В будинок дитячої творчості Г спортивна школа 6. Права дитини порушуються, якщо: А у батьків відсутні гроші на придбання компютера Б дитину позбавили цукерок В у родині не звертають увагу на хворобу дитини Г дитині не купують мобільний телефон

– Заради чого людина вступає в процес спілкування? Чи впливає спілкування на здоровя людини? Епіграф уроку: Спілкування – найбільша розкіш у житті (Антуан де Сент-Екзюпері).

Спілкування (комунікації) це обмін думками, почуттями, враженнями, тобто повідомленнями.

Загальні правила спілкування: 1. Поважай співрозмовника. 2. Будь ввічливим. 3. Розмовляй спокійно. 4. Не перебивай інших. 5. Не займайся сторонніми справами під час особистого спілкування. 6. Будь толерантним до поглядів інших людей. 7. Не користуйся словами-«паразитами». 8. Не ображай співрозмовника. 9. Будь доброзичливим.

Ефективне спілкування допомагає людям долати психологічні барєри; стимулює співрозмовників до моделювання дій та наступних певних дій; спрямовує потік інформації в потрібне русло; сприяє взаєморозумінню.

Основні правила ефективного спілкування: 1. Слухай уважно. 2. Став запитання у разі незрозумілих моментів. 3. Не перебивай співрозмовника. 4. Поводься чемно. 5. Пояснюй свою незгоду з пропозицією співрозмовника без образи для нього. 6. Не коментуй поведінку співрозмовника серед однокласників поза його спиною.

. Методи спілкування 1. Вербальні (слова). 2. Невербальні (кивання, дотики, погляди на співрозмовника, жести, міміка, поза, тембр голосу).

Значення деяких жестів і поз Жести, позиЗначення Голова трохи нахилена вбікУважне слухання Руки схрещені на грудяхЗахист, оборона Розкриті руки долонями вгоруВідвертість, щирість Людина знімає піджак або розстібаєДружнє ставлення Руки за спиною або в кишеняхНапруження Пальці стиснутіЗахист, оборона Кисті рук розслабленіСпокій Людина спирається підборіддям на долоніКритичне ставлення Людина ходить по кімнатіОбміркування важливого рішення Людина прикриває рукою рот під час слухання Обман, сумнів, недовіра Людина не дивиться на співрозмовникаПотайливість Співрозмовник збирає свої речіРозмова закінчена

Правила ефективного спілкування Виявляйте щи-рий інтерес до тих, із ким спіл- куєтесь Будьте уважним слухачем, на-вчіться слухати співрозмовника Демонструйте привітність і да-руйте посмішку Звертаючись до співбесідника, частіше називай-те його імя Дбайте про охайність свого зовнішнього ви- гляду * Уникайте кон-фліктних ситуа-цій

Оціни свій настрій