Проект «Наше здоровье и компьютер» Выполнила: Шагеева П.А. Тема проекта: Медико-биологические и психологические особенности работы ребенка с компьютером

Основополагающий вопрос: Здоровье или работа на компьютере – нужен и возможен ли компромисс?

Проблемные вопросы проекта: Какие вредные воздействия оказывает компьютер на человека? Сколько времени «безопасно» проводить за компьютером школьнику? В чем особенности работы школьников на компьютере? Какую профилактику можно провести, чтобы избежать вредного воздействия на человека? Как влияет на нас виртуальный мир компьютерных игр?

Учебные предметы : Учебные предметы : информатика (внеклассное мероприятие) Участники : Участники : учащиеся 5-7х классов Нам понадобятся доступ в Интернет и следующая литература: - Журнал «Вопросы Интернет образования» Интернет журнал «Охрана труда» Российский образовательный портал - Библиотека документов по охране труда Г. Демирчоглян, Человек у компьютера: как сохранить здоровье, М.: ТЕРРА-книжный клуб, Энциклопедия для детей. Т. 22. Информатика. М.:, изд. «Аванта+, На мероприятие планируется пригласить школьного медработника с лекцией о влиянии компьютера на организм школьника.

Дидактические цели проекта: Формирование грамотности учащихся в сфере безопасной работы на компьютере Формирование компетентности в сфере самостоятельной работы, самостоятельной познавательной деятельности. Формирование навыков работы в команде.

Методические задачи проекта: Приобрести знания о медицинских, психологических и нравственных особенностях работы ребёнка с компьютером, путях предотвращения негативного влияния компьютера на его организм и личность. Познакомить учащихся с негативными последствиями работы на компьютере Обобщить известные факты, которые касаются безопасной работы на компьютере. Научить работать с компьютерными презентациями и уметь использовать их для оформления результатов.

Самостоятельные исследования предложенные учащимся: Какое количество времени проводят современные дети за компьютером, дома, в клубе? Практическое исследование влияния компьютера на организм. Как влияет на наше психологическое здоровье продолжительная игра в компьютерные игры? Результаты исследований предполагается оформлять в виде компьютерных презентаций, диаграмм, публикаций, кроссвордов и тестирований.

Этапы поведения проекта: Классный час на тему: «Наше здоровье и компьютер». Встреча с медработником школы. Разделение учащихся на группы для проведения самостоятельных исследований Встречи учителя с учащимися, ответы на текущие вопросы, исправление возможных ошибок Демонстрация результатов исследований, выбор и награждение победившей группы