Багатофункціональний посібник «Чарівні циліндрики». Кожна людина, тільки-но народившись, уже готова до сприйняття навколишнього світу: вона здатна бачити,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Палички Кюізенера на заняттях пізнавального розвитку.
Advertisements

Спостереження досліди, експерименти з сухим та мокрим піском ранній вік.
Універсальний дидактичний матеріал КОЛЬОРОВІ ПАЛИЧКИ КЮІЗЕНЕРА.
Можна грати двома командами, які змагатимуться між собою, а можна однією (5-6 дітей). Кожний гравець одержує картку із символом певної геометричної фігури.
УРОК 1 ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА. ОСНОВНІ ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області.
СУЧАСНІ ПОГЛЯДИ НА ПРОБЛЕМУ ЛОГІКО – МАТЕМАТИЧНОГО – РОЗВИТКУ ДІТЕЙ.
Розширювати знання дітей про колір, кольоротерапію та її вплив на життя, вміння коригувати свій стан за допомогою кольору; сприяти розумінню того, що кожний.
Хімія – природнича наука. Хімія в навколишньому світі Конспект уроку Пухова Ірина Миколаївна.
Розвиток логічного мислення за допомогою дидактичної гри Умнова Тетяна Вікторівна, вихователь ДНЗ 3 Дзвіночок Головне – навчити дітей мислити Б. Брехт.
3 Ви вже навчилися створювати презентації та оформлювати їх. Але іноді для виділення основної думки тексту доцільно, наприклад, змінити розмір та колір.
Михайлівська СЗШ І ІІІ ступенів (кабінет біології учитель Фомішин С.С.)
Кого зображено на фото? Якого кольору ця тваринка? 2.
5 грудня 2012 року Урок 1 Paint – це растровий редактор, що створює зображення у вигляді набору пікселів. Малюнки, створені редактором називаються точковими,
Очікувані результати розрізняти умовні позначки на історичній карті; знаходити на карті територію України, її столицю, місто, область, де вони народились.
Фестиваль Рік дитячої творчості у дошкільних навчальних закладах Інгулецького району.
«… Бути добрим вчителем можна, тільки будучи добрим вихователем … В.Сухомлинський.
Основи проектної діяльності. Кросворд до теми «Поняття про деталь»
Професійна діяльність людини і її вибір 7 клас 2010 р. Ільницька Т. В.
Доступний, природний та улюблений вид дитячої діяльності Розвиток потреби в спілкуванні Виявлення у дітей особливостей мислення й уявлення емоційності,
Використання компютера на уроках образотворчого мистецтв « Найвища ціль мистецтва – змушувати битися серця, тому що серце – центр життя, битися серця,
Транксрипт:

Багатофункціональний посібник «Чарівні циліндрики». Кожна людина, тільки-но народившись, уже готова до сприйняття навколишнього світу: вона здатна бачити, чути, відчувати тепло і холод тощо. Система, спрямована на сприйняття навколишнього світу, називається сенсорною, а формуванню повноцінного сприйняття сприяє сенсорне виховання. Його основне завдання – допомогти дитині накопичити уявлення про колір, форму, розмір предметів тощо. Пропонований посібник створений спираючись на сенсорні еталони: основні кольори спектру та, три розміри (великий, середній, малий).

Посібник виготовлений з покидькового матеріалу – жерстяних баночок. Баночки потрібно обклеїти кольоровим папером, а в кришці зробити отвір.

За допомогою цього посібника з дітьми можна вивчати колір, величину, якості предметів. Розвивати дрібну моторику рук проводити профілактичні заходи для попередження плоскостопості. Використовувати як сюрпризний момент. Пропоную вашій увазі декілька ігор та вправ.

Величина якого кольору циліндрик великий, середній, малий.

Колір Запропонувати побудувати вежу: поставити спершу червоний циліндрик другий синій циліндрик…. Аналогічно можна побудувати потяг – спершу червоний вагончик, далі синій, жовтий….

Розвиток дрібної моторики рук. Покрутити циліндрик між долоньками Покотити циліндрик в перед і назад по лівій та правій ніжці

Профілактика плоскостопості. Покотити циліндрик в перед і назад стопою лівої та правої ноги.

Сухий басейн. Насипати в циліндрики крупу чи квасолю і заховати туди дві маленькі іграшки і запропонувати знайти спершу правою, потім лівою рукою сховані іграшки.

Використати циліндрики для дидактичної гри «Знайди свій будиночок». Роздати дітям кольорові прапорці з якими вони танцюють чи бігають під веселу музику. Коли музика стихне поставити прапорці в будиночки, тобто в циліндрики такого ж кольору що і прапорці.

Розвивати тактильні відчуття. Впізнати на дотик з якого матеріалу виготовлений предмет

Провівши з дітьми ряд вправ з циліндриками запропонувати дістати з циліндрика кольорові хустинки і пограти з ними. Подути на хустинку як легенький літній вітерець, чи як завірюха взимку.

Елемент кольоротерапії Заховатись за хустинку і подивитися навколо через хустинку. Запитати: якого кольору світ?

Запропонувати діткам «вмитися» кольором: потерти хустинкою личко, руки.

Папіжук Людмила Леонідівна Практичний психолог Центру розвитку дитини селища Романів Житомирської області.