Документи, на основі яких я здійснюю педагогічну діяльність.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація досвіду роботи викладача української мови та літератури ДНЗ Васильківський професійний ліцей Бабенко Людмили Антонівни.
Advertisements

Етапи самореалізації особистості учнів у процесі вивчення української літератури Цікаві завдання і ігрові форми роботи з української літератури Нетрадиційні.
Володимир-Волинська гімназія ім.О.Цинкаловського З досвіду роботи вчителя української мови та літератури Шаран Тетяни Василівни Шаран Тетяна Василівна.
Дмитрівська ЗОШ І – ІІІ ступенів З досвіду роботи вчителя української мови та літератури Кучерявої Віри Василівни.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
Візитка вчителів майбутніх перших класів навчального року.
Курси підвищення кваліфікації : 2014 р. розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури та в позаурочний час.
Презентація системи роботи вчителя Юхименко Оксани Володимирівни.
Презентація досвіду роботи Стасюк Наталія Миколаївна учитель російської мови та світової літератури Осипенківської ЗШ І-ІІІ ст.
Дата народження: Освіта: вища,Вінницький державний педагогічний інститут, 1994 р. Спеціальність за дипломом: вчитель математики та інформатики.
LOGO Актуальні питання: 1 Як зробити кожне заняття цікавим? 2 Як сформувати креативну особистість? 3 4 Як досягти творчої співпраці викладача і студента?
Кирчул Марінела Георгіївна вчитель румунської мови та літератури (румунська та світова) Йорданештської ЗОШ І – ІІст.
Презентація досвіду роботи вихователя ГПД НВК 111.
Моє педагогічне кредо: Якщо хочеш виховати в дітях сміливість розуму, зацікав їх проблемним завданням і відкрий їм радість співтворчості.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
З досвіду роботи вчителя початкових класів Новолуганської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чуприної Наталі Миколаївни.
Старобабанівська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів Уманського району.
Транксрипт:

Документи, на основі яких я здійснюю педагогічну діяльність.

Підвищення фахового рівня.

Сертифікат Intel.

Моє педагогічне кредо

Тема досвіду:

Завдання досвіду: 1 Формування пізнавальних умінь та навичок 2 Формування позитивної мотивації до навчання 3 Формування потреби в самопізнанні, самореалізації 4 Виховання свідомого громадянина, патріота 5 Розвиток розумових здібностей учнів

На уроках використовую Кооперативне навчання Інтерактивні технології Технології ситуативного моделювання Колективно- групове навчання Технології опрацювання дискусійних питань

Працюю, впроваджуючи етапи самореалізації особистості учня у процесі вивчення української мови та літератури - Цікаві завдання ігрові форми роботи -нетрадиційні уроки: урок- подорож, урок- екскурсія, урок-змагання, урок- конференція, комбінований -інтерактивні технології навчання; -літературно- мовні конкурси, вікторини, диктанти

Вважаю, що Учні вчаться самостійно мислити у групі За короткий час опрацьовується новий матеріал; ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ МАЮТЬ ПЕРЕВАГИ Формування гуманістичного світогляду учнів, вміння аналізувати та висловлювати свою точку зору, знаходити альтернативне рішення проблеми; У роботі задіяні всі учні групи; Формується доброзичливе ставлення до опонента; Створюється ситуація успіху; Кожен учень має можливість висловлювати свою думку;

Виховна робота

Позакласна робота

Мої досягнення

Мої розробки

І що б у мене не трапилось, я завжди буду заходити до учнів з усмішкою; стриманою, терплячою, уважною; не шукати легкого шляху; радіти успіхам своїх учнів та поважати їхню думку; співпереживати їх невдачам; не боятися вибачитися, якщо я не права; нести дітям добру енергію.

Презентація досвіду роботи викладача української мови та літератури Багатопрофільного регіонального центру професійної освіти у Черкаській області Матіки Оксани Олександрівни

Етапи самореалізації особистості учнів у процесі вивчення української літератури Цікаві завдання і ігрові форми роботи з української літератури Нетрадиційні уроки Інтерактивні технології навчання Виховні заходи, вечори, виховні години, уроки- зустрічі Літературні конкурси, вікторини