Сөйлем мүшелерінің байланысы 3-сынып Мұғалімі:Буентаева Г.А. Сабақ тақырыбы:

Сабақтың барсы Сабақтың барсы VIІ Қорытын - Қорытын -дылау ІІІ Үй тапсыр- Үй тапсыр-массы V Жаңа Жаңасабақ ІV ІV Өткенді Өткендіқайталау VIІІ Бағалау Бағалау ІТақырыбы ІІ Мақсаты Мақсаты VI VI Ойын жатығул ар

Білімділік: Сөйлем мүшелері туралы алған білімдерін пысықтау, бастауыштың сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру. Білімділік: Сөйлем мүшелері туралы алған білімдерін пысықтау, бастауыштың сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру. Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын, байқағыштық қабілеттерін, сөздік қорын дамыту. Тәрбиелік: Балаларды ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу және әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Мақсаты

Психологиялық дайындық Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім, Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім, Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені, Болашағым бақытым дара тілім.

Сөзжұмбақты шешу 1.Жылт-жылт еткен, жира дан өткен. 2.Тәтті, тәттінің іші қатты, қаттының іші тәтті. 3.Кішкентай ғана бойы бар, айналдырып кеген тоны бар. 4.Қанаты жоқ ұшады, аяғы жоқ қашады. 5. Ти десен, тимейді, тиме десен тиеді. 6.Отқа жанбас, суға байпас.

Үй тапсырмассын тексеру 1.Сөйлем денегіміз не? 2.Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгілері қойылады? 3.Сөйлем мүшелері деп қандай сөздерді айтамыз?

Ұстаздан шәкірт озер. Еңбек өмірді ажарлайды. Әрбір сөйлемде наше сөз барин анықта. Әр сөздің үстіне оған қойылатын сұрақты дддддджаз.

Б,,,,,,, ы,, Ребусты шешу Бастауыш

Бастауыш Жаңа сабақ

Қарашаның он жетісі Сынып жұмысы Бастауыш

Дәптермен жұмыс Көркем дддддджазу

Мұғалім түсіндірді.

Оқулықпен жұмыс Сөйлемдерді көшіріп дддддджаз. Жел соқты. Бұлт қоюланды. Жаңбыр себеледі. Оқушы оқыды. Малшы бақты. Қарамен дддддджазылған сөздердің астин сиз, оларға сұрақ қой. Бұл сөздер қимыл иесі болып тұрғанын байқа.

Оқулықпен жұмыс Сөйлемдерді оқып, көшіріп дддддджаз. Қимыл иесі болатын сөздердің астин сиз, оларға сұрақ қой.

Лақ маңырады.

Мұз қатты.

Күн шықты.

Сәкен оқыды.

Есте сақта! Қимыл, іс-әрекет иесін білдіретін сөзді бастауыш дейді. Бастауыштар кім? кімдер? не? нелер? кімі? несі? денег сұрақтарға жауап береді: Жәния дайындалды. Боран соқты. Ауылдан әкесі келді.

Сергіту Қане, сайты түзейік, Тіземізді бүгейік. Ыршып алға түсейік, Ыршып артқа түсейік. Көбелекше ұшамыз, Отырамыз, тұрамыз. Сергітуге мың алғыс!

26 - жатығу Адасқан бастауыштарды өз орнына қойып, сөйлемдерді көшіріп дддддджаз.

боздайды ақырады мөңірейді кісінейді маңырайды

Дала тегіс сарғайды, Шаруа қысқа қамданды. Күн қысқара баста ты, Тауға тұңғыш қар жажды. 24-жатығу Жұмбақтың шешуін тауып, жатқа дддддджаз. Әр сөйлемдегі бастауышты тап.

Мен сүйемін жерім менее елімді, Көкейімнен жир арнасы төгілді. Желтоқсаннан бастау алған теңдігі, Қазағыма мен арнаймын сөзімді.

Төсегіне күн жаты, Жердің бетін түн жарты. Маужирады шин-құздар, Көзін ашты жұлдыздар. Жылқы жусап далада, Қой ұйықтады қорада. 25-жатығу Өлеңді көшіріп дддддджаз. Әр сөйлемдегі бастауышты тауып, астин сиз. Оларға сұрақ қой.

Саны бар атаулар 1+лік 2+жүздік к+3+ік 4+тік 5+ік 6+бақан 7+м 8+аяқ 9+құмалақ

28-жатығу Сурет бойынша әңгіме құра. Жазған сөйлемдеріңнен бастауышты тап.

Сабақты қорытындылау Электронды тест

Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмассын дддддджазайық. Бастауыш туралы алған білімді, Ұмытпай есть сақтап алайық. 27 – жатығу.