Мақсаты Білімділік:Қысым, Паскаль заңы, Гидравликалық пресс тарауын қайталау алған білімдерін тексеру және белсенділігін арттыру,қызығушылығын оқуға ынтасын.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Энергияның сақталу және айналу заңы. Дененің механикалық жұмыс жасай алу қабілетін ( механикалық энергия ) деп атаймыз. Қозғалып келе жатқан дене энергиясын.
Advertisements

Сабақ мақсаты:Дене импульсінің күш импульсінің ұқсастығымен, оның сақталу заңын түсіне отырып адамның өмірінде кездесетінін қарастыру, есептеу Топтасу:
Үй тапсырмасын тексеру Стикердегі диалог әдісі «Стикердегі диалог» әдісі. Бұл – үй тапсырмасын тексеруге, қорытынды сынақ немесе қарапайым ереже сұрауға.
Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар мен газдарда болатын қысым.
Ой қорыту. (үй тапсырмасын тексеру) 1. Масса дегеніміз не? 2. Масса қандай әріппен белгіленеді? 3. Массаның өлшем бірлігі? 4. Массаның тағы қандай өлшем.
Атырау облысы, Атырау қаласы Жалпы білім беретін М. Өтемісов атындағы орта мектептің биология пәнінің мұғалімі Қаушева Қалығыз Сисенқызы.
1.Қысымды барлық бағытта бірдей жеткізетін зат күйі 2. Денеге басқа дене әрекет еткен кездегі жылдамдығын сақтау құбылысы 3. Күшті өлшейтін құрал 4. Дененің.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Ашық сабақ Макаров жалпы орта білім беретін мектебі Тақырыбы: «Квадрат теңдеудің түрлеріне есептер шығару» 8 «а» сынып Пән мұғалімі: Сабирова А.Б
Қош келдіңіздер Есептер шығару Абай атындағы орта мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Мақсаты: Жарықтың корпускулалы толқындық екіжақтылығын түсіндіру. Жоспары: 1) Де Бройль гипотезасы. Бөлшектердің дифракциясы. 2) Толқындық функция және.
Білімділік: Оқушыларға жай бөлшек, үлес, алым, бөлім туралы түсініктер беру. Оқушыларды екі натурал санның бөліндісін жай бөлшек түрінде жаза білуге және.
ШҚО, Семей қаласы, « 17 жалпы орта білім беретін мектептің » математика пәні мұғалімі Оразбаева Гульнар Текбаевна Еңбек өтілімі : 20 жыл.
Оқытушы:Молдашева А Тобы: Жм-424 Қ.А.Яссауи атындағы Халықаралық Қазақ-Түрік Университеті.
БІЛІМДІЛІК: Оқушылардың бойына қуат ұғымын қалыптастыру, оның формуласын, өлшем бірлігін есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету; ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
Сайыс кезеңдері: І кезең. «Өткел» - сұрақ – жауап. (әр топқа 10 сұрақтан) ІІ кезең. «Мақал - мәтелдер» физикалық мағынасын түсіндіру ІІІ кезең. «Ойлан.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: Сұрақтар 1. Құлақ қандай бөлімдерден тұрады? 2. Құлақ қалқаны қандай қызмет атқарады? 3. Дабыл жарғағы қайда орналасқан? 4. Ортаңғы.
Бестөбе кентінің 1 орта мектебінің математика пәні мұғалімі.
Транксрипт:

Мақсаты Білімділік:Қысым, Паскаль заңы, Гидравликалық пресс тарауын қайталау алған білімдерін тексеру және белсенділігін арттыру,қызығушылығын оқуға ынтасын арттыру. Дамытушылық: Оқушылардың жеке басының іскерліктерін,өз бетінше еңбектену,іздену қабілеттерін,жеке оқушылардың физика пәніне қызығушылығын дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, дәлділікке, өз білімін өзі бағалауға,үлкеннен өнеге алғанға тәрбиелеу.

Сабақ жоспары Ө ткен тақырыпты қайталау Ф изикалық диктант Экспериментік есептер С ергіту сәті О сын: Адасқан әріптер Қ ызықты есептер Қ орытынды Б ағалау (Күн шуақ осыны)

Қысым дегеніміз не? Қысымның қандай бірліктерін білесіңдер? Қысымның формуласы? Паскаль заңы қалай айтылады? Гидравликалық машиналар дегеніміз не ? Гук заңы қалай тұжырымда лады? Гук заңы қалай тұжырымда лады? Үйкеліс күші? Ауырлық күші? Зат тығыздығы?

Физикалық диктант дененің созылуы немесе сығылуы кезіндегі серпімділік күшінің модулі дене ұзындығының өзгеруіне тура пропорционален дене пішінінің немесе өлшемдерінің өзгеруі дененің деформация лануы кезінде пайда болатын күш және деформация лану кезінде ол дене бөлшектерінің ығысу бағытына қарама –қарсы жаққа қарай бағытталады. 4.Күш дегеніміз Заттың тығыздығы деп-----.

ЕСЕПТЕР.

1- Деңгейлік тапсырма. Адам желкесінде 50 кг картоп салынған қапты көтерді.Оның массы 70 кг. Адам жерге қандай күш түсіреді. Ж:1176 Н

2-Деңгейлік тапсырма Резеңке таспаның қатаңдығы 5,2*10 4 Н/м.Егер таспаға 10 кН күш әрекет ететін бокса, Онда ол қандай шамаға созылады?

3-Деңгейлік тапсырма. Гук заңы орындалатын жіңішке спираль серіппе тірекке вертикаль бекітілген және 140Н ге күш әрекетінен 62 мм –ге ұзарған серіппеге қосымша 100Н күш түсірілген серіппенің ұзаруын табыңыздар.

Сергіту сәті

Адасқан әріптер осыны ( 1 мин) 1) УКГ 2) АПСКАЛЬ 3) ОНЬЮТН 4) АЬЕЛИСТОР 5) ДИТОКЕРМ

Үйге тапсырма. 34,35,36 тақырыптарды оқып колу. Презентация,физикалық жұмбақтар,тест,реферат.

Қызықты есептер. Оқушыны таразыға тартқанда массы 32 кг шықты.Оның ауырлығы наше Н-ға тең? Ауданы 0,5 см 2 шегеге 50Н күш әсер есть,қысымы неге тең болады?

Денелердің өзара әрекеттесуі дегеніміз не? Масса дегеніміз не? Теңестіру принципі дегеніміз не? Масса бірлігі ретінде не қабылданған? Инерттілік дегеніміз не? Маса қандай әріппен белгіленеді?