ГИДРОСФЕРА Внутренние воды Автор: Салеева Любовь Сергеевна учитель географии Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Удомельская средняя общеобразовательная школа 2 им. Сергея Ступакова Город Удомля, Тверской области.
Части реки Река – это поток воды, текущий в текущий в выработанном выработанном им углублении, им углублении, то есть русле. то есть русле. Русло – углубление,
Реки Река – водный поток, текущий в выработанном им углублении Течение реки Исток– начало реки Устье – место впадения реки в океан, море, озеро, реку Главная.
Воды суши. Реки.. Вот отсюда, именно отсюда, Из глубин лесного родника Выбегает голубое чудо- Русская великая река. Н. Палькин.
Урок в 6 классе.. Река – это водный поток, текущий в выработанном природном углублении – русле реки.
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой ИКТ – компетентности.
Учитель географии Шипикова И.Н. Учитель литературы Савицкая И.Н. Кузнецова Е. Ф.
Я родился в России у реки синей-синей Я родился в России у реки синей-синей.
Реки Река – это природный водный поток, текущий в выработанном углублении - русле реки.
Разнообразие внутренних вод России. Реки.. Цели и задачи урока Изучить особенности рек России Изучить особенности рек России Сформировать понятия уклон,
Урок – презентация Разработала: Лымарь Н.В.. Географический диктант: Понятия: 1.Водоупорные породы. 2.Грунтовые воды. 3.Артезианские воды. 4.Подземные.
Давайте поиграем! Зимой скрываюсь, Весной появляюсь Летом веселюсь Осенью спать ложусь Чуть дрожит на ветерке Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе.
ПИТАНИЕ И РЕЖИМ РЕК. МОУ СОШ 2 г. Нариманов. Учитель географии Скибо Т.А.
1 Водоём – это дом для растений и животных. 2 Водоём –это источник воды для питья, приготовления пищи и хозяйственных нужд. 3 Водоём – это место отдыха.
Семичева Любовь Леонидовна Учитель географии школы 458 Невского района.
1.Закрепить знания об океанических течениях, *S, *изменениях Т, *основных видах волн; 2.Узнать о водах: подземных водах, реках; 3.Выполнить практическую.
Тема: Течёт, течёт - не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит. Бежит, бежит – не выбежит.
Тема исследования: Почему река течёт?. Гипотеза Река течёт потому, что суша имеет наклон.
Река – естественный водный поток, текущий в выработанном им углублении – русле реки. Рек в России более 200 тысяч. Каждая река имеет свое начало. Ее начало.