Тема уроку. Постембріональний розвиток людини.

Тести (максимум = 9 балів): 1. Орган, в якому відбувається запліднення: а) піхва, б)матка, в) маткова труба, г) яєчник. 2. Що утворюється в результаті запліднення: а) зигота, б) зародок, в) плід, г) бластула. 3. Назвіть процес виходу яйцеклітини з фолікули яєчника: а) менструація, б) овуляція, в) мутація, г) полюція. 4. Спільна ознака чоловічих та жіночих гамет: а) нерухомі, б) рухомі, в) гаплоїдні, г) кулясті. 5. Венеричні захворювання: а) простатит, б) гонорея, в) уретрит, г) цистит. 6. Призначення плаценти: а) плід отримує поживні речовини та кисень і звільняється від вуглекислого газу й інших продуктів обміну; б) виконує функцію тимчасової залози внутрішньої секреції; в) захищає плід від механічних пошкоджень; г) бере участь у поділі клітин зародка. 7. Позначте правильну послідовність проходження сперматозоїда під час запліднення: а)матка, б)маткова труба, в)піхва, г) шийка матки (вгаб). 8. Позначте послідовність етапів ембріонального розвитку: а) утворення органів; б) імплантація, в) запліднення, г) утворення зародкових оболонок (вбга).

«Життя наше коротке, тому що ми ним погано розпоряджаємось» (давньоримський філософ Сенека); «Ніщо більше люди не бажають зберегти і між тим, ніщо менше не бережуть, ніж власне життя» (французький мораліст 17ст. Ж.Лабрюйер).

Вікові періоди людини

Словом чи реченням охарактеризувати особливості підліткового віку: І. Морфо – анатомічні ІІ. Фізіологічні ІІІ. Психо – емоційні

Особливості акселерації

Бо ж тільки в молодості сила Нас підніма в небесну вись. Лише у молодості крила Нестримно нас несуть кудись. (Надія Красоткіна, сучасна українська письменниця) Красиві ми і молоді, Йдемо дорогою одною, І є усе у нас в житті, І нам не треба більш нічого. (Юрій Вороньківський, сучасний молодий український поет).

СТАРІННЯ

Гіпотези старіння

Хто із сучасних людей самий довгожитель? Хто із історії людства самий довгожитель?

Тести (максимум = 3 бали): 1. Оберіть приклади вторинних статевих ознак: - у дівчат: б), г), д), з). - у хлопців: а), в), е), ж), з). а) розширення пліч; б) розширення таза; в) мутація голосу; г) ріст молочних залоз; д)поява менструації; е) оволосіння обличчя; ж) поява полюції; з) збільшення статевих гормонів. 2. Укажіть послідовність етапів постембріонального розвитку: а) грудний період; б) підлітковий вік, в) дошкільний вік, г) молодший шкільний вік. (авгб).

Сьогодні я дізнався… Було цікаво… (почути, побачити, працювати в групі, вчитися робити…) Я зрозумів, що… Мене здивувало… Урок дав мені для життя…

Інформація про домашнє завдання: всім (1 - 9 балів) – читати § 58 + інформація «Демографія, демографічні проблеми рідного краю»; + за бажанням (високий рівень) – письмово ( підручник – ст.171, питання 11).

Дякую за увагу!