Хмарні технології в освіті (загальна характеристика) Самойлова І.А, Методист НМЦ

Хмарні технології - це Хмарні технології це парадигма, що передбачає віддалену обробку та зберігання даних. Хмара це деякий ЦОД (дата-центр, сервер) або їх мережа, де зберігаються дані та програми, що з'єднуются з користувачами через Інтернет. Хмарні технології дозволяють споживачам використовувати програми без установки і доступу до особистих файлів з будь-якого комп'ютера, що має доступ в Інтернет.

Види хмарних сервісів

Переваги хмарних технологій не потрібні потужні комп'ютери менше витрат на закупівлю програмного забезпечення і його систематичне оновлення необмежений обсяг збереження даних доступність з різних пристроїв і відсутня привязка до робочого місця забезпечення захисту даних від втрат та виконання багатьох видів навчальної діяльності, контролю і оцінювання, тестування он-лайн, відкритості освітнього середовища економія коштів на утримання технічних фахівців

Необхідні компоненти для роботи в «хмарах» Інтернет компютер (планшет, мобільний телефон, нетбук) браузер компанія, яка надає послуги хмарних технологій навички роботи з Інтернет та веб- застосунками.

Найбільш поширені у використанні хмарні сервіси

Хмарна платформа Microsoft Сервіси: електронна пошта, календар, веб- конференції (з можливістю відео-звязку); віртуальна дошка; конструктор створення та підтримки веб- сайтів; можливість створення, редагування документів Word, Excel, PowerPoint;

Хмарна платформа Microsoft

Хмарна платформа Google Apps Education Edition Сервіси: електронна пошта Gmail (підтримка текстового та голосового чату Google Talk, а також відеочату); календар Google; диск Google – сховище для зберігання власних файлів та можливістю настройки прав доступу до них; Google Docs – сервіс для створення документів, таблиць і презентацій з можливістю надання прав спільного доступу декільком користувачам; Сайти Google – інструмент, який дозволяє створювати сайти за допомогою встроєних шаблонів

Хмарна платформа Google Apps Education Edition

Хмарні технології для учителя- предметника вчитель має доступ до свої матеріалів і документів будь-де і будь-коли; зявляється можливість використання відео і аудіо файлів прямо з Інтернету, без додаткового завантаження на компютер; організація спілкування з предметними кафедрами вищих навчальних закладів (проведення он-лайн уроків, тренінгів, круглих столів);

Хмарні технології для учителя- предметника можливість формувати траєкторії розвитку кожного учня з конкретного предмету; принципово нові можливості для організації досліджень, проектної діяльності та адаптації навчального матеріалу до реального життя; принципово нові можливості передачі знань: он-лайн уроки, вебінари, інтегровані практичні заняття, кооперативні лабораторні роботи, он-лайн комунікація з учнями інших шкіл міста або інших країн.

Використані джерела Литвинова С. Хмарні технології як засіб розбудови інноваційної школи Литвинова С. Хмарні технології як засіб розбудови інноваційної школи Вакалюк Т. Можливості використання хмарних технологій в освіті Вакалюк Т. Можливості використання хмарних технологій в освіті Концепция облачных сервисов

Корисні посилання Рекомендації щодо роботи з Веб B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0 %BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1 %97_%D1%89%D0%BE%D0%B4%D0%BE_ %D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82 %D0%B8_%D0%B7_%D0%92%D0%B5%D0 %B1_2.0 Создание теста с помощью гугл-форм acii/Home/forma acii/Home/forma