Великая Отечественная война глазами детей войны Авторы работы: Железнова Ольга Кальмина Юлия Учащиеся 8 класса МОУ СОШ 1 г. Приволжска Научный руководитель: Зобнина Татьяна Анатольевна, учитель истории МОУ СОШ 1 г. Приволжска ПРИВОЛЖСК 2009

Цели и задачи работы Цель: Изучение жизни детей военного времени в нашем крае. Задачи : Выяснить, как воспринимали происходящие в годы Великой Отечественной войны события дети нашей малой Родины; какие события, явления военной поры казались детям наиболее важными; какой посильный вклад в дело Победы вносили дети.

источники Воспоминания Ильичевой Антонины Александровны, 1927 г.р., проживающей по адресу г. Приволжск, ул. Пролетарская, д.1. кв. 26 Воспоминания Карташовой Валентины Тимофеевны, 1929 г.р., проживающей по адресу г. Приволжск, ул. Дзержинского, д.18 Воспоминания Федотовой Ии Алексеевны, 1933 г.р., проживающей по адресу г. Приволжск, ул. Б. Московская, д.2, кв. 44 Воспоминания Хапаевой Алевтины Сергеевны, 1937 г.р., проживающей по адресу г. Приволжск, ул. Ленина Воспоминания Шуткиной Галины Ивановны, 1937 г.р., проживающей по адресу г. Приволжск, ул. Революционная. Д.30. кв. 15

Этапы работы 1. Разработка вопросов для интервью с респондентами. 2. Поиск респондентов – людей, которые были детьми в годы Великой Отечественной войны 3. Встречи с респондентами, проведение интервью. 4. Обработка собранного материала, его систематизация и изложение.

Выводы: известие о начале войны даже маленькие дети воспринимали как личное горе; в большинстве семей нашего края погибли отцы, а те, что вернулись с войны, потеряли здоровье; самым большим испытанием для детей войны был голод, который особенно остро переживали жители города; страшным для детей явлением было объявление воздушной тревоги; большинство семей до войны были многодетными, что стало серьезным испытанием в основном для матерей, вынужденных поднимать детей без мужей, ушедших на фронт; дети даже в условиях войны все равно оставались детьми, любили играть, хотели учиться в школе; День Победы дети войны также как и старшее поколение восприняли как «праздник со слезами на глазах», потому что все понимали, какой дорогой ценой далась эта Победа; у большинства детей военной поры детство не было счастливым, потому что отцы уходили на фронт, был голод, многим рано пришлось начать работать.

Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам О горьком победном пути Поэтому должен хотя бы наш разум Дорогой победы пройти И мы разобраться обязаны сами В той боли, что мир перенес Конечно, мы смотрим иными глазами Такими же полными слез Нельзя забыть подвиг солдата, нельзя забыть трудовой героизм тружеников тыла, но также незабываемо и трудное военное детство детей войны. Украденное войной детство…