С ОЦІАЛЬНИЙ ПЕДАГОГ ЯК ОРГАНІЗАТОР, СЦЕНАРИСТ І РЕЖИСЕР ТЕАТРАЛІЗОВАНИХ ДІЙСТВ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тимбілдинг - як засіб формування професійної компетентності учнів ПТНЗ Викладач спецдисциплін ДПТНЗ Рокитнянський професійний ліцей Семенюта С.І.
Advertisements

Роль соціального педагога у формуванні соціальної компетентності учня Районний семінар для громадських інспекторів з охорони дитинства
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії засобами ІКТ.
Готовність педагогічного колективу до інноваційної діяльності - складова професійної компетентності Педрада.
Аналітико - корекційна діяльність педагога – дефектолога Безумство – діяти по - старому й чекати нових результатів ( Альберт Ейнштейн )
Роль психологічної служби у підвищенні фахової компетентності педагогів Інформаційне повідомлення практичного психолога Лиховоз А.В. Роль психологічної.
Якісний склад педагогічних кадрів дошкільного навчального закладу за ОСВІТОЮ.
Документація музичного керівника та особливості планування освітнього процесу з музичного виховання.
... Хто зазнав насолоду творчості, для того всі інші насолоди вже не існують. Чехов Антон.
Презентація досвіду роботи вчителя англійської мови Нижнєнської ЗШ І – ІІІст. 36 Первомайської міської ради Ратинської Валентини Іванівни.
План 1.Мовлення і комутативна поведінка вчителя 2.Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями 3.Умови ефективності професійного.
Виступ заступника директора з навчально- виховної роботи Миколаївського економічного ліцею 1 Распітіна З.Д. Теоретичний блок «Проектування профільної компетентності.
«Функції міжпредметної інтеграції» Підготувала Студентка 148 групи Дога Софія.
Портфоліо Егреші Михайла Івановича Вчителя трудового навчання та креслення Олешницької ЗОШ І-ІІІ ст.
особлива сфера людської активності. Гра дозволяє кожному учаснику відчути себе суб'єктом життєдіяльності,проявити і розвинути свою особистість.
ЄЗУПІЛЬСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДЖЕРЕЛЬЦЕ» Ось дитячий наш садок Він "Джерельцем" зветься І веселий гомін, сміх Всюди в ньому л'ється.
Модель опорної школи з моніторингової діяльності.
Активізація пізнавальної діяльності це організація сприйняття навчального матеріалу, коли засвоєння знань відбувається шляхом розкриття взаємозв'язку між.
Упровадження концепції елементарного музикування Карла Орфа у систему музичного виховання дошкільників З досвіду роботи Герасимчук Лілії Федорівни, музичного.
Транксрипт:

С ОЦІАЛЬНИЙ ПЕДАГОГ ЯК ОРГАНІЗАТОР, СЦЕНАРИСТ І РЕЖИСЕР ТЕАТРАЛІЗОВАНИХ ДІЙСТВ

1. Принцип гуманізації.

2. Принцип диференціації.

3. Принцип інтегративності

4. Принцип змістовності

5. Принцип активності

6. Принцип співпраці.

7. Принцип професійної компетентності.

народження загального задуму й створення сценарію (зі сценаристом або з творчою групою). Е ТАПИ РОБОТИ

формується постановочна група, визначаються відповідальні за діяльність творчих груп (сценарної, музичної, дизайнерської, сценографічної та ін.),

загальна координація й контроль підготовчої діяльності всіх творчих груп (репетиції, робота з творчими колективами, ведучими, акторами)

Функції соціального педагога як сценариста, режисера, постановника 2. Оцінно-діагностичні 3. Гностичні 1. Організаційні 4. Проектувальні 5. Конструктивні 6. Комунікативні 7. Спеціальні