Работу выполнила студентка группы Ш-22 ГБПОУ ПК 15 Афанасьева Е.С Под руководством преподавателя педагогики Поповой С.А.

1 Дата смерти: 17 февраля 1927 Место смерти: Бругг, Швейцария

Увлекшись идеями Руссо, он решает посвятить свою жизнь служению народу Главная идея Песталоцци- ОБРАЗОВАНИЕ неимущего народа Главная идея Песталоцци- ОБРАЗОВАНИЕ неимущего народа 2

Первыми мыслями И.Г.Песталоцци являются создание учреждений для обучения неимущих детей. Первыми мыслями И.Г.Песталоцци являются создание учреждений для обучения неимущих детей. 3

Песталоцци занимался их воспитанием, обучал детей чтению, письму и счету. Также детей учили прясть и ткать. Песталоцци пытался соединить обучение детей с трудовым воспитанием. Вскоре он закрыл это учреждение из-за недостатка средств. 4

Бургдорф Бургдорф Ему удалось доказать, что его методика обучения детей грамоте и счету имеет много преимуществ в сравнении с обычными тогда способами обучения. 51

Одна комиссия изучала его методику и в отчете написала: «Тайна успеха заключается в том, что тут стараются только помочь природе, и она является настоящею учительницей. При этом способе учитель как бы скрывается за ученьем...». Одна комиссия изучала его методику и в отчете написала: «Тайна успеха заключается в том, что тут стараются только помочь природе, и она является настоящею учительницей. При этом способе учитель как бы скрывается за ученьем...». 6 Созерцание Созерцание – фундаментальное понятие всей педагогики. Песталоцци, ее исходный пункт. Он неоднократно подчеркивал, что всякое познание должно исходить из созерцания и иметь возможность возвращаться к нему. Он понимал созерцание диалектически, синтезировав в своей трактовке идеи предшественников.

« «Как Гертруда учит своих детей» «Книга матерей, или Руководство для матерей, как учить их детей наблюдать и говорить» «Азбука наглядности, или Наглядное учение об измерении» «Наглядное учение о числе» «Письмо к другу о пребывании в Станце» « «Как Гертруда учит своих детей» «Книга матерей, или Руководство для матерей, как учить их детей наблюдать и говорить» «Азбука наглядности, или Наглядное учение об измерении» «Наглядное учение о числе» «Письмо к другу о пребывании в Станце» 7

1805 год власти предоставили Песталоцци замок в Ивердоне В нём он создает большой институт Этот институт вскоре получил мировую известность. В нём учились более 100 учащихся из состоятельных слоев населения из многих стран – из России, Германии, Франции, Англии, Италии, Испании и других стран. Институт посещали сотни выдающихся людей того времени. Их восхищали достижения Песталоцци. 8

Песталоцци встречался с Наполеоном, русский царь Александр I наградил его Орденом Владимира и пожаловал 5 тысяч рублей на издание первого многотомника его сочинений. Орден Владимира 9 Александр IНаполеон

Ивердон. Памятник Песталоцци Из своих многочисленных начинаний Песталоцци не извлек никакой выгоды. На гонорары от издания книг он строил школы для бедняков. У него почти не было имущества. Ничего, кроме всемирной славы. 10 Памятник Песталоцци в Цюрихе

11 Песталоцци требовал строить взаимоотношения между воспитателем и ребенком на гуманной основе, суть которой, по его мнению, сводилась к признанию свободы и независимости детской личности.

Будущее показало его правоту – 19 век стал для многих стран мира веком всеобщего начального образования. 12

13