Экскурсия по ПДД «На перекрёсток улицы» Экскурсия по ПДД «На перекрёсток улицы»

Уточнить знания детей о том, что такое перекрёсток и чем он опасен. Пронаблюдать за поведением пешеходов, машин, шофёров на перекрёстке. Закрепить знания детей о правилах перехода улицы, перекрёстка, если есть пешеходный переход и светофор. Воспитывать культурное поведение на улице, желание всегда соблюдать правила перехода улицы

Пройти парами до перекрёстка, возле дороги учить ходить ровно и быстро, не мешая прохожим. Проходя мимо автобусной остановки обратить внимание на поведение пассажиров на остановке. Дойдя до перекрёстка:

В-ль: Дети, куда мы пришли? Как называется эта часть улицы? Дети: Перекрёсток. В-ль: Почему? Дети: Перекрещиваются 2 дороги, машины едут в 4-х направлениях. В-ль: «Как называют водители перекрёсток? » Дети: Самое опасное место. Почему? – ответы детей. В-ль: Давайте посмотрим, как движутся машины от перекрёстка в разных направлениях. (наблюдение) В-ль: Что вы можете сказать о движении машин? – ответы детей : едут медленнее, водители внимательны.

В-ль: отгадайте загадку: «Я часовой, я постовой, хотя и не живой У всех стою я на пути. И разноцветные глаза мне помогают на дороге порядок навести. » Дети: Светофор. В-ль: Давайте рассмотрим светофор. - Какой сейчас горит свет? - Что делают люди и машины? «Какой горит сейчас? Что изменилось? » «Сколько светофоров на перекрёстке? » «На всех горит одинаковый свет или нет? » «Почему? » Повторение стихотворения Северного «Светофор» Различать ты должен ясно Цвет зелёный, жёлтый, красный На сигнал ты погляди А потом переходи.

В-ль: «Дети давайте перейдём на другую сторону улицы. - Как будем переходить? Дети: Дождёмся зелёного света (Ждём, переходим). В-ль: «Почему мы перешли улицу именно в этом месте? » Дети: Здесь пешеходная дорожка. (Возвращаемся в детский сад по другой стороне улицы. Во время обратной дороги обращаю внимание на культуру поведения на улице. Придя в детский сад закрепляем знания полученные во время экскурсии.)

Приложение