Теңіз балдырлары Сабақтың тақырыбы: Каденова Толқын Тұрлыбекқызы Биология және экология пәнінің мұғалімі 7-сынып.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тақырыбы: Тұщы су және теңіз балдырларының көптүрлілігі. Балдырлардың табиғаттағы және халықшаруашылығындағы маңызы.
Advertisements

Біржасушалылар дайын органикалық заттармен қоректенеді КөмірсуНәруызмай.
Өткен тақырып бойынша білімдерін тексеру Үй жұмысын тексеру.
Қоңыр балдырлар - бөлімі-Phaeophyta. Жалпы сипаттамасы Қоңыр балдырлар бұл көбінесе теңіз суында өсетін қоңыр түсті балдырлар. Қоңыр балдырлардың 900.
Уалшерова Арайлым Нышанбек қ ызы Уалшерова Арайлым Нышанбекқызы О Қ О,Т Ү РКІСТАН Қ АЛАСЫ О Қ О,Т Ү РКІСТАН Қ АЛАСЫ Т Ү РКІСТАН МЕДИЦИНАЛЫ Қ КОЛЛЕДЖІ биология.
Пәні:Жаратылыстану Сыныбы 5 ә ОқулықАлматы Атамұра баспасы 2010 ж беттер АвторыБ.Ш.Әбдіманапов, А.В.Прищепина, Л.М.Фокина, А.У. Әбілғазиев ТақырыбыГидросфера.
Ашық сабақтар Тақырыбы: Гүл, жеміс және тұқым Сынып: 2 Д Сынып жетекшісі: Керимбаева А.
Үй тапсырмасын тексеру 1.Жоғары споралы өсімдіктер төменгі сатыдағы өсімдіктерден немен ерекшеленеді? А) Вегетативті мүшелерінің болуымен В) Вегетативті.
Сабақтың тақырыбы Мырыш. Сабақтың мақсаты: Білімділік : Оқушыларға мырыштың айырмашылығын айта отырып тақырып мазмұнын ашу Мырыштың құрылысына тоқталу,
Оспанова Гүлнар Айжарыққызы Боран Нысанбаев атындағы орта мектептің Жоғары санатты Химия-биология пәнінің мұғалімі.
Қарапайымдар – біржасушалылар Жануар ағзасы бір жасушадан тұрады.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: Сұрақтар 1. Құлақ қандай бөлімдерден тұрады? 2. Құлақ қалқаны қандай қызмет атқарады? 3. Дабыл жарғағы қайда орналасқан? 4. Ортаңғы.
Сабақтың тақырыбы: Біздің сынып. А. Сопыбеков. Сапар мен парта. Оқу мақсаттары: Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау,мінез-құлқы мен іс-әрекетін.
Ашық сабақ Тақырыбы: Биосфера Сынып: 6 Б Пән: геогрфия Пән.мұғалімі: О.А.Қоңқабаева оқу жылы.
Атырау облысы Индер ауданы Есбол селосындағы Кулагино ұлттық гимназиясының жоғары санатты география, биология пәнінің мұғалімі Адилова Ақмарал Мағзомқызының.
Қарағанды Мемлекеттік Медицина Университеті Молекулярлық биология және генетика кафедрасы Тақырыбы: Көбею. Жынысты және жыныссыз көбеюдің түрлері. Орындаған:
ЖАСУША ҚҰРЫЛЫСЫ Неміс ботанигі Маттиас Шлейден және цитолог Теодар Шванн 1839 жылы жасуша теориясын жасады. Неміс ботанигі Маттиас Шлейден және цитолог.
Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектебінің биология пәнінің мұғалімі.
Б ұ ларды ң денесін тері-б ұ лшы қ етті қ апшы қ қ аптайды. Дене т ұ р қ ы ш ұ бала ңқ ы келеді. Эктодерма мен энтодерма аралы ғ ында денені ң ү шінші.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ДАМУ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ Дәрілік технологиялар кафедрасы.
Транксрипт:

Теңіз болдырлары Сабақтың тақырыбы: Каденова Толқын Тұрлыбекқызы Биология және экология пәнінің мұғалімі 7-сынып

ДАМЫТУШЫЛЫҚ: жаңа білімді өткен тақырыппен байланыстыра түсіндіру, білімдерін дамыту ДАМЫТУШЫЛЫҚ: жаңа білімді өткен тақырыппен байланыстыра түсіндіру, білімдерін дамыту ТӘРБИЕЛІК: ой қозғау арқылы ойлауға тәрбиелеу, болдырлардың маңызын ссайта отырып оларды қорғауға баулу ТӘРБИЕЛІК: ой қозғау арқылы ойлауға тәрбиелеу, болдырлардың маңызын ссайта отырып оларды қорғауға баулу БІЛІМДІЛІК: қызыл және қоңыр болдыр деп атаку себебін түсіндіру БІЛІМДІЛІК: қызыл және қоңыр болдыр деп атаку себебін түсіндіру Сабақтың мақсаты : Сабақтың мақсаты :

Сабақтың көрнекілігі : интерактивті тақта,тірек сызбалар, оқушыларға көмекші материалдар,суреттер Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың әдісі:түсіндіру,сұрақ-жауап, кубизм,көрнекілік Г Е О Г Р А Ф И Я болдырлардың таралау аймағына тоқталу Пәнаралық Байланыс Э К О Л О Г И Я Балдырлардың табиғи ортамен байланысы, оларға адам факторының әсері.

Сабақтың барсы: І.Ұйымдастыру кезеңі А) Сәлемдесу Ә) Оқушыларды түгендеу Б) Құрал-жабдықтарын түгендеу В) Оқушылар даярлығын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасы. Көпжасушалы жасыл болдырлар тақырыбы бойынша шолу сұрақтары 1. Спирогира, улотрикс не себепті көпжасушалы болдырларға жатады? 2. Спирогираның хроматофорының пішіні қандай? 3. Спирогира мен улотрикстің жынысты көбеюі қалай жүреді? 4. Таспалы әрбір хроматофоры жасушада оралма тәрізді орналасқан. 5. Өсімді және жынысты жолмен көбейетін көпжасушалы жасыл болдыр 6. Жыныссыз жолмен көбеюі болмайтын көпжасушалы жасыл болдыр Көпжасушалы жасыл болдырлар

Улотрикстің жынысты жолмен көбеюі: 1- улотрикс 2-гаметалар шығып бара жатқан жасуша 3-гаметалар 4-зигота 5-тығыз қабықтан шығып бара жатқан улотрикстің 4 жасушасы 6-улотрикс жіпшесінің өсуі

Улотрикстің жыныссыз жолмен көбеюі: 1-улотрикс 2-төрт зооспора шығып бара жатқан улотрикстің жасушасы 3-төрт талшықты зооспора 4-талшықсыз зооспора 5-улотрикс жіпшесінің өсуі

Теңізде КөлдеӨзенде Тоқтау суларда Топырақта

біржасушалы көпжасушалы қауымды Құрылысы жоқ Денесі таллом

Қызыл Қоңыр Диатом Жасыл Алтындай сары

Таспалы әрбір жасушада оралма тәрізді орналасқан спирогира жіпшесі бірнеше бөлшекке немесе жеке жасушаларының бөлінуі арқылы жүреді. Жыныссыз жолмен көбеюі ағын су түбіндегі затратға бекінеді. Спирогирадан айырмашылығы хроматофоры жалпақ тәрізді.

ІҮ.Жаңа сабақты оқып-білу кезеңі Теңіз болдырлары Жоспары: 1.Қоңыр болдырлар 2.Қызыл болдырлар 3.Балдырлардың табиғаттағы, шаруашылықтағы маңызы

1500-дей түрі бар Пішіні: бұта, тақта, жапырақ тәрізді Жасуша қабықшасы созылыңқы сілемейлі қабықшамен қапталған Жасушасы – бір ядролы, вакуольдері біреу немесе көп Жасушаның қор зеты – полисахарид тер,ерітінді күйіндегі көмірсулар

Теңіз жағалауында 5-10 шақырым аймақты қамтиды метр тереңдікте өседі Су түбіндегі төсемікке бекініп өседі Жоғары қарай ұзындығы 50 см созылған діңге ұқсас бөлімі бар Одан ұзындығы 3-4 метрдей жалпақ таспа тәрізід өсінділері жетіледі. Кейбір таспа тәрізді өсінділерінің ұзындығы 60 метрдей болады. Теңіз орамжапырағы

ЛАМИНАРИЯ САРГАССУМ НЕРЕОЦИСТИС АГАРУМ, АЛЯРИЯ

4000-дай түрі бар Теңіздің терең түбінде өседі Пішіні – таспа, тақташа, жіп тәрізді Жасушасының қор зеты – май және қантты затрат,крахмал Көбеюі: өсімді, жынысты, жыныссыз Жасушасы – бір ядролы,ескі жасушада көп ядролы

ХОНДРУСКОРАЛИНА ГРИНЕЛЛИЯ ПЛЮМАРИЯ ПОРФИРА

1.Топырақты құнарландырады 2.1 г қара топырақта болдыр болады 3.Судағы болдырлар суды тазартады 4. Суда оттегін бөледі 5.Судағы балықтар мен жәндіктерге азық болады 6. Тау жыныстарын ыдыратып топырақ түзуге қатысады

Қоңыр балдарлардың маңызы: 1.Тамақ өнеркәсібінде 2.Қағаз жасауда 3. Маталардың бояуын бекітуге 4. Лактар алынады 5. Бояулар алынады 6. Машинаға жағатын кеппейтін майлар 7. Хирургиялық жіптер 8. Мазьдар 9. Пастылар дайындауда 10.Фармацевтикалық өндірісте 11. Парфюмериялық өндірісте 12. Спирт алынады (хирургиялық ота жасауда пайдаланылады) 13. Иод алынады 14. Малға азық болады 15. Оңтүстік Шығыс Азия елдері ламинарияны тағамға пайдаланады

Қызыл балдарлардың маңызы: 1. Жапонияда порфирины тағамға пайдаланады 2. Агар-агар алынады, оны кондитер өндірісінде, лаборатория да қоректік орта ретінде пайдаланады 3. Иод өндіріледі 4.Малға жом-шөп есебінде пайдаланады

1. Сипатта 2. Дәлелде 3. Баянда 4. Салыстыр 5. Зертте 6. Маңызы 1. Балдырларды 2. Неге қызыл және қоңыр болдырлар деп бөлінеді? 3. Балдырлар қайда өседі? 4. Улотрикс пен спирогираның көбеюін 5.Әр ағзаға тән тіршілік ортасы: вирус, қына,болдыр 6. Табиғаттағы және шаруашылықтағы

Білемін!Білгім келедіҮйрендім

§16 Теңіз болдырлары. Оқу, сұрақтарға жауап беру