Нові орієнтири розвитку виховного простору навчального закладу

Основні нормативні документи щодо виховання у 2015/2016 н. р.: Указ Президента України від р. 334 «Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді»; Концепція національно-патріотичного виховання дітей і молоді (наказ Міністерства освіти і науки України від року 641); Концепція сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» на роки (Схвалена Вченою радою Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (протокол 9 від 14 листопада 2012 року)) Національна програма «Основні орієнтири виховання учнів класів загальноосвітніх навчальних закладів України» (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від р. 1243); Програма військово-патріотичного виховання населення Миколаївської області на роки (затверджено рішенням обласної ради у 2015 році); 2

лист МОН України «Щодо протидії пропаганді сепаратизму та антиукраїнській ідеології в системі освіти» (від р. 1/9-302); Методичні рекомендації щодо національно- патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах МОН України; лист МОН «Про тематику першого уроку у н.р.»; методичний лист МОІППО «Організація виховної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах області у 2015/2016 н. р.»; Методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку в 2015/16 навчальному році МОІППО. 3

Указ Президента України від р. 334 «Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді» передбачає розробку Стратегії національно- патріотичного виховання дітей та молоді на роки і проведення заходів з національно- патріотичного виховання, зокрема Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри "Сокіл" ("Джура"). 4

Виховні завдання: утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей; виховання поваги до Конституції України, законів України, державної символіки; підвищення престижу військової служби, а звідси – культивування ставлення до солдата як до захисника вітчизни, героя; усвідомлення взаємозв'язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю; сприяння набуттю дітьми та молоддю патріотичного досвіду. Концепція національно-патріотичного виховання дітей і молоді 5

Виховні напрями: патріотичне виховання; громадянське виховання. Концепція національно-патріотичного виховання дітей і молоді 6

Концепція сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» Напрямки роботи ЗНЗ: педагогічна просвіта батьків з використанням сучасних форм і методів роботи; активне залучення до виховної роботи з дітьми в рамках класу, школи. 7

Національна програма «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів ЗНЗ України» зміст виховання представлено системою цінностей: ціннісне ставлення до себе, до сім'ї, родини, людей, до праці, до природи, до культури і мистецтва, до суспільства і держави. 8

2015/2016 н. р. у виховній роботі передбачається орієнтація на людину, її духовну культуру, виховання ціннісного ставлення до соціального оточення та самої себе, національно свідомого, високоосвіченого, життєво компетентного, толерантного громадянина-патріота, здатного до саморозвитку та самовдосконалення, відповідального перед своєю нацією. 9

Програма військово-патріотичного виховання населення Миколаївської області на роки кожна установа й навчальний заклад повинні бути осередком становлення громадянина-патріота України. 10

Виховні заходи: організація і проведення уроків памяті; проведення обласних молодіжних конкурсів та патріотичних акцій; організація та проведення зустрічей учнівської та студентської молоді з ветеранами війни, військової служби, учасниками антитерористичної операції, воїнами-інтернаціоналістами тощо… 11

Лист МОН України «Щодо протидії пропаганді сепаратизму та антиукраїнській ідеології в системі освіти» освітнім установам уникати співпраці з організаціями і структурами із сумнівною репутацією, тим більше – з відверто чи замасковано антиукраїнськими, зокрема щодо проведення спільних з ними заходів, поширення літератури та інших матеріалів, що пропонуються ними. 12

«Методичні рекомендації щодо національно- патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах» МОН України визначено основні напрямки формування якостей особистості засобами змісту навчальних предметів та розкрито виховні можливості кожного навчального предмета. 13

Лист МОН України «Про тематику першого уроку у н.р.» 1. За змістом та формами роботи повинен стати уроком громадянського становлення особистості. 2. Тематика повинна відповідати принципам Концепції національно- патріотичного виховання дітей та молоді 14

Веб ресурси сайти Миколаївського, Київського, Львівського обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, Інституту проблем виховання сайт «Інфосвіт» посилання: kerivnika

…нема щасливішої долі, Коли людина з твоїх рук, Людино, іде у світ – на краплю світ людніє. І.Драч 16

17