Тема: Какими средствами воздействует искусство? Система уроков: Воздействующая сила искусства Место в программе 8 класса: 4 урок Программа для общеобразовательных учреждений 8-9 классы Искусство. Авторы : Г. П. Сергеева, И.Э.Кашекова, Е.Д. Критская.-М.: Просвещение, 2011 Панфёрова Тамара Николаевна, учитель изо, мхк и искусства МБОУ Медведёвская СОШ

Какими средствами воздействует искусство? Композиция Форма Ритм Пропорции Фактура Цвет Тон Интонация и др. Павел Филонов - Композиция

Композиция это построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением. Композиционное равновесие зависит от расположения основных частей произведения. Композиция, построенная по законам искусства, придает произведению целостность и гармоничность. П. Брейгель Старший "Охотники на снегу" П. Гоген "Бонжур, мосье Гоген"

Особенности композиции акцентируют внимание на определенных предметах. Художник подчеркивает их значимость в сюжете картины. В.Тропинин. За прошивками

Рассмотрите картину «Весна» Боттичелли. Передайте графически композиционное построение картины. О чем говорит эта линия? Можно ли здесь использовать музыкальный термин «кульминация»? Где она находится и как это передал художник? Как можно интерпретировать строки из стихотворения Микеланджело: «Кто создал все, тот сотворил и части» а после выбрал лучшую из них, чтоб здесь явить нам чудо дел своих, достойное его высокой власти Сандро Боттичелли ( ) «Весна»

На знаменитой картине Сандро Боттичелли ( ) «Весна» справа, легко скользя по цветущему лугу в прозрачных, легких одеждах, рассыпает цветы сама Весна. Преследуемая Зефиром Флора словно ищет у нее защиты. Деталь: Зефир, бог ветра...

В центре под аркой ветвей стоит Венера. Ее жест указывает на трех граций, причудливо сплетающих в хороводе руки.

Слева тянется за апельсином Меркурий. Персонажи как будто не замечают друг друга, фигуры существуют независимо друг от друга. Прозрачные одежды едва прикрывают тонкие, гибкие тела. Ясные и в то же время тягуче-нежные линии создают ощущение зачарованности. На всех лицах лежит тень невысказанной грусти. Фигуры как будто двигаются с бесшумной легкостью. Их объединяет общий ритм.

Сопоставим особенности композиции этого живописного полотна с особенностями построения (формой) музыкального произведения с тем же названием. «Весна» первый концерт в цикле концертов «Времена года» Антонио Вивальди (1678–1741) наиболее популярном сочинении итальянского композитора в стиле барокко.

Концерты этого цикла программная музыка, так как каждому из концертов композитор предпослал сонет. Пред- полагается, что автором стихов является сам Вивальди. Музыка точно следует за образами стихов. Сонеты настолько соответствуют музыкальной форме концертов, что невольно возникает подозрение, не сочинены ли они к уже написанной музыке. Первая часть концерта «Весна грядет!» открывается необычайно радостным мотивом, иллюстрирующим ликование, вызванное приходом весны, играет весь оркестр (tutti). Этот мотив является своего рода рефреном, что придает музыке форму, похожую на рондо.

Весна грядет! И радостною песней Полна природа. Солнце и тепло, Журчат ручьи. И праздничные вести Зефир разносит, точно волшебство. Вдруг набегают бархатные тучи, Как благовест, звучит небесный гром. Но быстро иссякает вихрь могучий, И щебет вновь плывет в пространстве голубом. С.Ю. Судейкин. Балетная пастораль А. Саврасов. Весенний день Бертгольц Р. А.( ). Оттепель в Гатчине. 1897

Вторая часть «Сон крестьянина». Вивальди не без юмора нарисовал картину сладкого сна солирующая скрипка поет мелодию, очень тихое звучание всех скрипок оркестра в мягком пунктирном ритме изображает шелест листвы, а голоса альтов лай собаки, «охраняющей» сон хозяина. Цветов дыханье, шелест трав, Полна природа грез. Спит пастушок, за день устав, И тявкает чуть слышно пес. А. Венецианов. Спящий пастушок

Третья часть («Танец- пастораль») полна энергии и жизнерадостности. Ритм этой части напоминает поступь старинного итальянского танца сицилианы, его особый признак повторяющаяся ритмическая фигура Пастушеской волынки звук Разносится, гудящий над лугами, И нимф танцующих волшебный круг Весны расцвечен дивными лучами.

Бравков В. Ф. Весна на реке Тамзловке 2008

Используемая литература: 1.Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. Искусство. 89 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений М.: Просвещение, Интернет ресурсы.