6 М 051100 - Маркетинг мамандығының 2 курс магистранты Шаймерденова А.К. Ғылыми жетекші: э.ғ.к., доцент Қасқатаев Н.М.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СОРБОННА-ҚАЗАҚСТАН ИНСТИТУТЫ Сауытжан Қайнар Қазақстан Республикасында шағын және орта бизнесті дамыту.
Advertisements

Нұр-Ай балабақшасы туралы мәлімет МҚК Нұр-Ай балабақшасы Райымбек ауылы А.Байтұрсынов 13 а Тел: , Топтар Мектеп- пен сабақ- тастық Педагогика-
Психологияның зерттеу әдістері. Психологияның зерттеу әдістері - психологияда қолданатын әдістері мен әдістерінің арысындағы байланыс.
ҚР-дағы тағамдық өнімдердің қауіпсіздігін бақылу және сертификаттауду жетілдіру жолдары.
2 Intel Technologies корпорациясы мен ҚР Білім және ғылым министрлігі арасында Intel® «Болашақ үшін оқыту» Бағдарламасын іске асыру Меморандумына 2013.
Биология пәні мұғалімі: Нұрмағанбетова Бахыт 4-сабақ: 4-сабақ: Түйе төрт түліктің төресі Түйенің тіршілік етуін, дене құрылысын, адам өміріндегі маңызын,елімізде.
Мұғалімнің өздігінен білім жетілдіруі Қазақстан Республикасы «Білім» туралы Заңының 51 бабының 5- тармағында «Мұғалім өзінің педагогикалық шеберлігін,
Қазіргі заманғы сабақты талдау Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды,
Мұнайлы ауданы 6 орта мектеп 6 в-сынып Қазақ әдебиеті Сайын Мұратбеков Қылау Пән мұғалімі: Даулетова Шолпанай.
Lesson Study дегеніміз -- мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл. Бұл тәсіл ХІХғасырдың 70-ші жылдарында Жапонияда негізі қаланған. Таралуы: Lesson Study-ге жоспарлау, оқыту, қадағалау, оқыту ме
Ұлттық бас киімдердің аймақтық ерекшеліктері. Зерттеудің мақсаты Қазақ халқының ұлттық бас киімдерінің қазіргі уақытта қарапайым болып көрінгенмен, қазіргі.
Генетиканың маңызы. Денсаулық сақтаудың генетикалық проблемалары.
Шиелі аудандық білім бөлімі 207 Жаңатұрмыс орта мектебі Химия-биология сабақтарында оқушылардың танымдық құзыреттілігін арттырудағы дидактикалық материалдардың.
ШЕТ ТІЛДЕРІ ЖӘНЕ ІСКЕРЛІК КАРЬЕРА УНИВЕРСИТЕТІ Жоғары мектеп педагогикасының нысаны мен пәні, міндеттері Орындаған: 1 курс магистранты Искендирова Э.Т.
Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1.Педагогикалық – психологиялық консилиум 2.Қиын жасөспірімдермен жұмыс әдістемесі 3.Психологиялық карта Қорытынды Пайдаланылған.
Абай. Жан-жақты болсам Әдеби- шығарым тапсырма Шығармалар мақалалар Күнделік хат Өлең.
Жеке тұлғанің тәрбиесі қалыптасуы,,, Актоты Алмуратова
Мұғалімнің кәсіби өздігінен білім алуының негіздері.
Транксрипт:

6М Маркетинг мамандығының 2 курс магистранты Шаймерденова А.К. Ғылыми жетекші: э.ғ.к., доцент Қасқатаев Н.М.

І. Интеграциялық жүйенің ғылыми негіздері 1.1. Аймақтық интеграцияның мәселесін зерттеудегі жүйелік қадамдар 1.2. Геоэкономиалық қалыптастырудың дамуы және экономиалық түрде құрылудың тәртібі 1.3. Өңірлік интеграция: отандық және шетелдік тәжірибе ІІ.СҚО-ның геоэкономикалық кеңістігінің құрылымы 2.1. Даму дәліздері негізінде геоэкономикалық кеңістікті танып білу ерекшеліктері 2.2. Аймақтық интеграция компоненттерінің құрылымы 2.3. Аймақтық интеграция жүйесінің рационалдық қалыптастыру құрылымының әдістемесі ІІІ. СҚО-ның экономикалық және әлеуметтік дамуының концепциялық негіздемесі 3.1. Дүниежүзілік шаруашылық жүйедегі СҚО-ның геоэкономикалық кеңістіктегі интеграцияның алғышарттары 3.2. СҚО-ның интеграциялық шаруашылық жүйесінің мақсаты мен бағыттары 3.3. СҚО-ның ішкі және сыртқы интеграциялық шаруашылық жүйесінің даму болашағы

СҚО ның шоғырлану ынтымақтастығының бүгінгі құрылып отырған жай-күйіне терең талдау жүргізе отырып, басқа өңірлермен қарым-қатынастығының болашақ бағыттарын анықтау және осыны негізге ала отырып өңірлік экономикалық интеграциялық жүйенің белсенділігін әрі қарай кеңейту бойынша ұсыныстар құру қажет.

Экономикалық интеграциялық процестер жүйесіндегі СҚО. СҚО-ның қатысуымен экономикалық интеграцияның даму және қалыптасу процестері

Солтүстік Қазақстан аймағының өңірлік шоғырлану белсенділігін әрі қарай кеңейту жайында механизмдерді, ғылыми-тәжірибелік ұсыныстарды құру.

1.Қалыптасқан өңірлік экономикалық жүйенің проблемаларын зерттеудегі негізгі әдістемелік тәсілдерді анықтау. 2.Аймақтық экономикалық шоғырланудың теориясын жүйелі зерттеу, жаһандану жағдайында позитивті және негативті тенденцияларды талдау ҚР ауыл шаруашылығы экономикасының бәсекеқабілеттілік жай-күйін талдаулар жасау және аймақтық шоғырлану механизмі арқылы сыртқы нарықтағы СҚО-ның алып отырған орнын анықтау. 4. СҚО –ның аграрлық секторы экономикасының бәсекеге қабілеттілігін жоғарылату бойынша қаржы-инвестициялық қамтамасыз етілуі жүйесін бағалау. 5. ТМД, ЕурАзЭЫ мемлекеттерінің тиімді қарымқатынастығы, шоғырлану балсенділігін әрі қарай кеңейту және Солтүстік Қазақстан АӨК экспорттық әлеуеттін анықтау бойынша механизмдерді, ғылыми-тәжірибелік ұсыныстарды құру.

Жетістіктерді, тәжірибелік мәселелерді, болашақтағы бағыттар мен міндеттерді анықтау, аймақтық шоғырлану үдерісін дамыту бойынша ұсыныстар мен әдістемелерді құру, оның ішінде жеке түрде СҚО ауылшаруашылық өнімдерінің экспорттық әлеуетін анықтау.

ҚР аграрлық сектор сферасындағы шоғырлану мен кооперациялау үдерісінің әрі қарай тереңдей түсе беруінің ұсыныстары құрылады; СҚО аймағының экономикалық шоғырлануының ұйымдастыру механизмі құрылады; СҚО аймақтық шоғырланудың болашақ бағыттары айқындалады; ҚР-ның ЕурАзЭЫ-на ең қолайлы бейімділікпен енуінің ғылыми-әдістемелік ұсыныстары құрылады және Солтүстік Қазақстанның ауылшаруашылық өнімдерінің экспорттық әлеуеті айқындалады.

1.Экономикалық шоғырланудың келісілген стратегиясы бойынша, аймақтық шоғырланудың және оның әлеуметтік аспектілерінің механизмдерін құру бойынша ұсыныстар құрылатын болады. 2. СҚО-ның экономикалық шоғырлануының ұйымдастыру механизмдерін құру.

1.«Сейфуллин оқулары -11: - Жастар және ғылым» атты Республикалық ғылыми – теориялық конференциясының материалдары 1 том, 2 бқлім – Развитие агропромышленной интеграции в сельском хозяйстве Казахстана. Астана 2015ж 2.«Нарық және өндіріс тиімділігі -12» Еңбектерінің жинағы. Ауылшаруашылық өндірісін диверсификациялау –өнімнің бәсекеге қабілетті етудің факторларының бірі. Астана 2015.