1 2 Оқушыларды жануарлар әлемімен және олардың мекен ортасымен, олардың көптүрлілігімен таныстыру. Сыни тұрғыдан ойлату арқылы оқушылардың ойлау, сөйлеу.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу алгоритмін қолдана білуге, қасиеттерді білуге үйрету Дамытушылық: Есеп шығару дағдысын.
Advertisements

Үй тапсырмасын сұрау 1-сурет 2-сурет Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады a b O a b
Жай бөлшектерді салыстыру. Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы 101 орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Елубай Бибігүл Айтжанқызы.
Сүлейменова Айгерім Сүйіндік қызы 23 мектеп-лицейі. Шымкент қаласы.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Уақыт. 5-ші сынып үшін қазақ тілінен сабақ жоспары Дайындаған: 4 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиетім.
Тақырыбы: Өсімдіктердің көптүрлілігі Пәні: Дүниетану 3- сынып оқу жылы.
Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы 101 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Айшаубекова Ақерке Нұртайқызы.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Ү й тапсырмасы. ҚҰСТАРҚҰСТАР ТАУЫҚ КӨКЕК БӨДЕНЕ ТЫРНА ҚАРЛЫҒАШ ТОРҒАЙ Топтастыру стратегиясы.
Үй тапсырмасын сұрау. Кубизм әдісі. Кубик лақтыру.
Армысың, алтын күн, Армысың, жаңа күн. Армысың,,көк аспан Армысың, асыл жан. Ақылыңа-ақыл қос Болайықшы жақын дос!
14 әл-Фараби атындағы мектеп- гимназиясы Сабақтың тақырыбы: Функцияның туындысын табу тақырыбына есептер шығару Пәні: Алгебра Пән мұғалімі: Фазилова А.Е.
Сабақтың тақырыбы: §48 Жыландар, сарыбас жылан, сұр жылан.
Атырау облысы, Атырау қаласы Жалпы білім беретін М. Өтемісов атындағы орта мектептің биология пәнінің мұғалімі Қаушева Қалығыз Сисенқызы.
Сабақтың мақсаты : Білімділік : Калькулятор қолданбасын оқуға дайындалу. Калькуляторды іске қосуды, калькулятордың мәзірімен, жұмыс тәртіптерімен таныстыру.
Табиғат алтын мекен, Жануар, Адамға да. Бір – біріңсіз тіршілік жоқ, Оны байқа! Адамдар мейірімді бол, Қорғауға ал, Тілі жоқ жануарға!
«Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» мақал.
АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Өсімдік жемістері.Тұқым Сынып: 1 б Сынып жетекшісі: Ғазезова Р.М. Жәңгір хан атындағы жалпы білім беретін орта мектебі.
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ СОЗАҚ АУДАНЫ ҚЫЗЕМШЕК КЕНТІ ЛӘНДЕ БӨКЕНОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ ОДАНОВА ШАРИПА СЕЙІЛБЕКҚЫЗЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНІНІҢ.
Ұйымдастыру (Сыныпты сабаққа дайындау,топтастыру) І. Білу Үй жұмысын тексеру ІІ. Түсіну Жаңа сабақ ІІІ. Қолдану Жаңа тақырыпты меңгерту V. Жинақтау Семантикалық.
Транксрипт:

1

2 Оқушыларды жануарлар әлемімен және олардың мекен ортасымен, олардың көптүрлілігімен таныстыру. Сыни тұрғыдан ойлату арқылы оқушылардың ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту, практикалық жұмыс және сызбамен жұмыс. Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, табиғаттағы тіршілік иелерін қорғауға тәрбиелеу. Сабақтың мақсаты:

3

4 Үй тапсырмасын тексеру Жануарлар тақырыбы бойынша тест 1.Сүтқоректіні тап: а) торғай ә) маса б) қасқыр 2. Бунақденелілердің денесі неден тұрады? а) бунақтардан ә) сүйектен б) қабыршақтан 3. Өрмекшіде неше аяқ болады? а) 3 аяқты ә) 3 жұп аяқты б) 6 аяқты 4. Жабайы жануарларға не жатады? а) ит ә) арқар б) қой 5. Жыртқыш аңдары тап: а) ешкі, аю ә) арыстан, түйе б) түлкі, қоян

5 Үй тапсырмасын тексеру Жануарлар тақырыбы бойынша тест 1.Сүтқоректіні тап: а) торғай ә) маса б) қасқыр 2. Бунақденелілердің денесі неден тұрады? а) бунақтардан ә) сүйектен б) қабыршақтан 3. Өрмекшіде неше аяқ болады? а) 3 аяқты ә) 3 жұп аяқты б) 6 аяқты 4. Жабайы жануарларға не жатады? а) ит ә) арқар б) қой 5. Жыртқыш аңдары тап: а) ешкі, аю ә) арыстан, түйе б) түлкі, қоян

6

7

8 СүтқоректілерҚұстарБунақденелілер

9

10

11 *Балықтар. *Қосмекенділер. *Бауырымен жорғалаушылар.

12 СүтқоректілерҚұстарБунақденелілер Қосмекенділер Балықтар Бауырымен жорғалаушылар

13 Жануарлар немен қоректенеді?

14 Құстар – 1 Балықтар – 2 Қосмекенділер – 3 Сүтқоректілер – 4 Жорғалаушылар – 5 Жәндіктер - 6

Сумаңдаған тілі бар, Тіл ішінде уы бар. (жылан) Суда өседі өнеді, Сыртқа шықса өледі. (балық) Тәулік бойы бақылдап, Шулайтын не шалшықта? (бақа) Гүлдің нәрін жинайды, Адамға бал сыйлайды. (ара) Жұмбақтар:

БАҒАЛАУ Топ басшысының бағалануын қорытындылау, мұғалімнің бағалауы. Үйге тапсырма: 75 – бетті оқу, мазмұндау

17 Түсіндім Жартылай түсіндім Түсінбедім

Алғысымды білдіремін!