Тақырыбы: Тақырыбы: Тайыр Жароков Ауыл күзі Тұщыбек негізгі орта мектебі Жумагалиева Амангул Жанабаевна 2015-2016 оқу жылы.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сайын Мұратбеков ( ) Сайын Мұратбеков ( ) Талдықорған өңірінің Қапал ауданы Қоңыр аулында дүниеге келді. Талдықорған қаласы Ш.Уәлиханов.
Advertisements

Сабақ тақырыбы: Көксерек-дала тағысының перзенті Сыныбы: 6 А Пәні: Әдебиет Пән мұғалімі: Ж.Кетепова.
Мұнайлы ауданы 6 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Даулетова Ш.А Сыныбы: 7 д.
«Қоңыр қозы.» Тұрсын Жұртбай Жиырма бірінші ақпан.
Ашық сабақ Тақырыбы: Көктем келді. М.Әлімбай Терезелер шың, шың. Күркіреді күн, күн... Жауды жаңбыр топ-топ, Шелек-шелек көп-көп! Жон арқаңды тос-тос,
Мұқағали Мақатаев ( ж.ж). Мұқағали Мақатаев ( ж.ж) Алматы облысы Райымбек ауданы Қарасаз ауылында дүниеге келген. Шын аты Мұқаметқали.
79 орта мектебі 5 А сынып Тарих пәнінің мұғалімі Сұлтанбекова Феруза Абдезқызы.
Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы Оқу мақсаттары: әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау;
9 жалпы орта білім беретін мектеп. Дүниетану. Өсімдіктер адам өмірі үшін маңызды. Өткізген: Есенова Ляиля Байтоллақызы.
Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаев «Жазғытұры » Сабақтың мақсаты: Біліктілік : Мәтінді мәнерлеп оқу, мазмұнын түсіндіру, мәтіннің негізгі идеясын ашу. Өмірмен.
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Бердібек Соқпақбаев Менің атым- Қожа Менің атым- Қожа Интеллектуальды топтық жарыс Интеллектуальды топтық жарыс.
Мұқағали Мақатаев ХХ ғасырдың ғажайып, ақиық, сыршыл, аудармашы, дарынды, ғаламат ақыны, 1931 жылы 9 ақпанда Алматы облысы ( бұрынғы Нарынқол ауданы )
«Көңіл-күй неге ұқсас». Ойыншылар олардың бүгінгі көңіл- күйлері неге (қай жыл мезгіліне, ауа райына, табиғаттың құбылысына) ұқсас екенін айтып береді.
Үй тапсырмасын сұрау - Кім жылдам - Сөзжұмбақ Кім жылдам Тұңғыш ғарышкер кім? Ғарыш айлағы қайда орналасқан? Шәкен Айманов қай жылы дүниеге келген? 1991.
Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектебінің биология пәнінің мұғалімі.
Абайдың қарасөздері. Абайдың толық жинағында жылдар аралығында жазылған шығармалары «қарасөз» деп аталады. Абайдың қарасөздері – философиялық.
Сабақтың мақсаты: Ә.Кекілбайұлының өмірі мен шығармашылығына шолу жасау, Әңгімелерінің мазмұнын ашу. Оқушыларды адамгершілікке, саналы білім алуға, имандылыққа,
Мұнайлы ауданы 6 орта мектеп 6 в-сынып Қазақ әдебиеті Сайын Мұратбеков Қылау Пән мұғалімі: Даулетова Шолпанай.
Атырау облысы Құрманғазы ауданы Ганюшкин селосы Абай атындағы орта мектебі Жанханова Тілекші Саясатқызы Химия және биология пәндерінің мұғалімі.
Транксрипт:

Тақырыбы: Тақырыбы: Тайыр Жароков Ауыл күзі Тұщыбек негізгі орта мектебі Жумагалиева Амангул Жанабаевна оқу жылы

«Ой шақыру» әдісі Қандай сурет көріп тұрсыңдар? Неге бұл сурет бейнеленген? Не себепті осылай бейнеленген? Неліктен күз мезгілін сары түспен бояған? Күз мезгілі несімен ұнайды немесе ұнамайды? Жапырақтар неге сарғаяды? Күз мезгілі туралы тағы қандай өлеңдер білесің авторларымен бірге ата? Бұл сурет нені айқындайды? Сонымен бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не туралы болмақ?

Тақырыбы: Тайыр Жароков Ауыл күзі

Көрнекті қазақ ақыны Жароков Тайыр 1908 жылы 28 қыркүйекте Батыс Қазақстан облысы Жәнібек ауданы Жетібай ауылында дүниеге келген. Атасы Малтақан қара сөзге шешен, реті келген жерде бір-екі ауыз өлең шығара алатын кісі болыпты. Алғаш білімді ауылда ашылған бастауыш мектепте алып, оны 15 жасында бітіріп шығады. Одан кейін жылдары Орынборда Қазақтың халық ағарту институтында, жылдары Абай атындағы Алматы мемлекеттік университетінде, жылдары Ленинградтың тарих, философия және әдебиет институтының (кейін Ленинград университетіне қосылған) аспирантурасында оқиды.

Оқулықпен жұмыс Топтарда «Түртіп алу» әдісі бойынша өз беттерінше өлеңді оқиды, жұпта және топта талдайды.

1.Күзде адамдар қалай киінеді? 2. Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады? 3.Күзде адамдар қандай еңбек түрлерімен айналысады? 4. Күздің келуімен жануарлардың өмірінде қандай өзгерістер болады?

Терезеге назар аудартып,өз ауылымыздың күзгі көрінісімен салыстыру. 1 – топ : сурет салу 2 –топ: эссе жазу 3 – топ: өлең шығару

Сергіту сәті

Өлеңді 1 – топ: музыкаға салып айту 2 – топ: қара сөзбен түсінгенін жеткізу 3 – топ: өлең сюжетіне сай сахналау

Әр топ «Күз» сөзіне ассоциация құрастырып жазады, постерлерін қорғайды.

Үйге тапсырма Т.Жароковтың «Күз» өлеңін жаттап келу. Бағалау Өз-өздерін бағалайды.