«Күні жетілмеген балалардың күтімі» Жанұзақ Камшат ТАЛДЫКОРГАН 2013 г.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Дұрыс тамақтана білеміз бе?Дұрыс тамақтана білеміз бе?
Advertisements

Дұрыс тамақтана білеміз бе?. 1. Тамақтану тәртібі 2. Тамақтанудың негізгі ережелері 3. Тамақтану процесінің принциптері 4. Тамақ ішу тәртібі.
Батыс Қазақстан облысы Зеленов ауданы Трекин жалпы орта білім беретін қазақ мектебі Батыс Қазақстан облысы Зеленов ауданы Трекин жалпы орта білім беретін.
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Орындаған:Қожабаева А.
Тақырыбы: Тамақтанудың дұрыстылығын бағалау.Нәрестелерде дұрыс күн тәртібін, тамақтандыруын құру. Презентация Қабылдаған: Кемелбеков Қ.С. Тобы: 402 «А»
Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан Мемлекеттік Медицина Университеті Факультет: Жалпы медицина Дисциплина: Қалыпты физиология СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ.
Қарағанды Мемлекеттік Медицина Университеті Физиология кафедрасы Орындаған: Сәлімбаева Н.Ж ЖМФ Тексерген: Сарсембаева Ш.Ш. Балалардағы тірек қимыл.
Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас мәдениеті.
Қарағанды Мемлекеттік Медицина Университеті Клиникаға кіріспе курсы Тақырыбы: Жастан асқан балаларды рациональді тамақтандыру принциптері.Рационның сөткелік.
Жоспар І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім 1. Баланың әлеуметтік дамуы 2. Баланың әлеуметтік бейімделуі ІІІ. Қорытынды.
Бершүгір орта мектебі Математика пәнінің мұғалімі: Иржанова Бибзада Ельбаевна.
Сабақтың тақырыбы: §48 Жыландар, сарыбас жылан, сұр жылан.
«21 жалпы білім беру орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Тақырыбы: «Баланың бас ұстазы- ата-ана »
Балалардағы гиповитаминоз Тексерген : Жумалина Ақмарал Канишовна Орындаган : Кушербаева Жазира.
3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешен КММ 3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешен КММ Педагог- психолог: Айнұр Амангелдіқызы.
Қоғамдық Денсаулық Сақтау факультеті 4 курс қ топ студентері Жеке бас тазалығын сақтау С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті.
Мектеп жасындағы балалардың танымдық процестерін диагностикалау бағдарламасын құру. Мектеп жасындағы балалрдың тұлғаралық қатынастарына жүргізілген зерттеулерді.
Орындаған: стоматология факультетінің тобының студенті Жолдабаева Аида Тексерген: аға оқытушы Каукербекова Б.С. ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ.
СӨЖ Такырыбы:1 жасқа дейінгі балалардағы психомоторлы дамудың ерекшеліктері ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ ФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ Орындаған:
Қарағанды Мемлекеттік Медицина Университеті Клиникаға кіріспе кафедрасы СӨЖ Тақырыбы:Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы Орындаған:Мурзахметова А.М 2052.
Транксрипт:

«Күні жетілмеген балалардың күтімі» Жанұзақ Камшат ТАЛДЫКОРГАН 2013г.

Шала туылған бала Егер нәресте құрсақтағы дамудың апталық мерзімінен бұрын дүниеге келіп,салмағы 2500гр,бойының ұзындығы 45см – ден кем болса-бұл бала шала туылған деп есептеледі.

Дене салмағының мөлшеріне байланысты: Гестациондық жасына байланысты: 4 дәрежеге бөледі: І дәреже 37-35апта ІІ дәреже апта ІІІ дәреже апта ІV дәреже апта 4 дәрежеге бөледі: І дәреже 2000гр-2500гр ІІ дәреже-1500гр-2000гр ІІІ дәреже 1000гр-1500гр ІV дәреже-1000гр төмен Шала туған балалардың жіктелуі

Шала туылғандықтың белгілері: 1. дауысы жіңішке шіңкілдек 2. қимылдары жай 3. терісі қызғылт,шалбарланып тұрады 4. тері асты майы нашар дамыған 5. Құлаққ алқандары жұмсақ,соңдықтан басына жабысып тұрады. 6. Қызбалалардың үлкен жыныстық еріндері толығып жетілмеген, ал ұл балалардың ұмасы бос болуы мүмкін 7. Кіндік сақинасы семсер тәріздес өсінді мен шатсүйектердің қосылысының орта аралығынан төменірек орналасқан. 8. Кіші еңбектері ашық 9. Тырнақтары жұқа,нәзік,ұясын толық жаппай тұрады.

Шала туған баланың барлық жүйелері мен органдарының қызметтері жақсы дамып жетілмеген.осыған байланысты шала туған Баланы күтудің өзерекшеліктері бар.Орталық нерв жүйесінің дамып жетілмеуіне байланысты шалаТуған балалардың дене температурасын реттеу,тыныс алу,ас қорыту ж/е иммундық жүйесінің қызметі дұрыс жетіп дамымаған.Температураны сақтау орталығының дұрыс жетілмеуіне байланысты шала туған бала тез тоңғыш ж/е тез қызғыш болады.Шала туған баланың тоңғыш болуына тері асты майының жұқалығы, жалпы жылу бөлінудің төмендігі себеп болады.

1.Бөлмедегі температура С болуы керек 2.Баланы 4 жөргекке орайды,жылы көрпемен жабады 3.Баланың күтімін жылытқыш лампаның қасында өткізу керек. 4.ІІІ,ІУ дәрежедегі шала туған балаларды кювезге салып жылытады.Кювездің ішіндегі жағдай жатырдағы жағдайға жақын:Т С,ылғалдығы-60-70%,әрдайынылғалды кювезден шығармай күтім жасауға болады. 5.Кювез жоқ болса немесе баланың шалалығы І-ІІ дәрежеде болса оны 3 жылытқышпен жылытуға болады. 6.Шала туған баланың келесі ерекшелігі тыныс алуының дамып жетілмеуі.олар 1 минутта 40-80рет дем алады,дем алу үстірт, бір қалыпсыз,дем алуы кей кездерде тоқтап қалуы мүмкін-апноэ. 7.Бұның себебі тыныс алу орталығының дамып жетілмегендігінен ж/е демалу органдарының анатомиялық физикалық ерекшеліктерінен.

Күтімі: 1. Бөлмені жиі желдетіп тұру керек 2. Баланың бас жағынкөтеріңк іжатқызу 3. Бос жөргектеу,немесе кювезге жалаңаш салу 4. Оқтын-оқтынылғалдатылған оттегі беріп тұру 5. Сөткесіне 2 рет кеудесіне қыша қағазын қою.Бұл әрекет баланың демалысын сиретеді ж/е тереңдетеді. ІІІ-ІУ дәрежеде туылған шала балаларда ему ж/е жұту шартсыз рефлекстері болмайды. Бұл балаларды тамақтандыру өте қиын. Бірінші рет шала туған бала дәрежесіне байланысты анасының емшегіне 3-4 рет тәулігіне беріледі.

ЖағдайыСалмағыУақыт - ауыр емес, шала туғандық дәрежесіне сәйкес - ауыр Салмағына байланысты емес 24-32сағсоң сағсоң сағсоң сағсоң 8-12 сағ.соң 48-72сағ соң.

Баланы тамақтандыру әдісі шартсыз рефлекстерге байланысты: А. егер шала туған балада ему ж/е жуту шартсыз рефлекстері жоқ болса, ол баланы мұрынан жіберілген полиэтилен зонд арқылы тамақтандырады Б. егербалада ему рефлексі жоқ, бірақ жұту рефлексі болса, ол баланы қасықпен немесе пипеткамен тамақтандырады. В. егербалада ему ж/е жұтурефлекстері жақсы дамыған болса, емшекпен тамақтандырады. Тамақтандыру жиілігі баланын салмағына,ему Қабілетіне байланысты,оларда 7-11 рет тамақтандырады.

Тамақтың көлемі: 1күні-5-10мл 2күні мл 3күн 15-20мл Алғашқы 10күнде тамақтың тәуліктің көлемі Роммель формуласымен есептеленеді: /10+п/ х м:100 өмір суру күні,м-баланың салмағы граммен,15 күні дене салмағының 1/7 бөлімін айдың аяғында 1/5 бөлімін құрайды. 10күннен бастап тамақтың тәуліктік мөлшерін каллорияның тәсілмен есептейді : /10хп/ккал хм, п-өмір суру күні, м-салмағы/кг/ 15 күні 120ккал/кг 1 айлығында 140ккал/кг 1 жасында 120ккал/кг 100мл ана сүтінің каллориялығы 70ккал,молозивоның /уыздың/ каллориясы140ккал.

Шала туған баланың организмінде витамин қоры аз,соңдықтан оларға бірінші күндерден бастап витаминдер ұнтағы беріледі,шырындар 3-4 апталығында,қосымша тамақ 4-4,5 айында беріледі. Аурулардан қорғау жүйесінің дамып жетілмеуіне байланысты шала туған бала жиіа уыруға бейімді.соңдықтан бөлімшеде оларды жеке бокстарға жатқызу керек.Бұл бөлімінің санитарлық тазалығын, барлық қызметкерінің жеке гигиенасын қатал сақтауын қадағалап отыру керек. І-ІІ дәрежедегі шала туған балалар 1 жасында өз құрдастарын Қуып жетеді,ал ІІІ-ІУ дәрежедегілер 2 жасында. Біздің елімізде шала туған баланың күтімі 3 этаптан тұрады: 1 арнайы перзентхана ІІ балалар ауруханасының арнайы бөлімшесі ІІІ балалар емханасындағы диспансерлік есеп.