В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями. Л. Т. Григорян

Часть а А1 4 А 2 1 А 3 3 А 4 2 А 5 2 А6 1 А 7 3

1. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях не зависят от характера смысловых отношений между его частями. 2. На письме отношения между частями бессоюзного сложного предложения выражаются следующими знаками препинания: запятой, точка с запятой, двоеточие, тире.

3. Запятая ставится, если предложения не связаны по смыслу друг с другом. 4. Точка с запятой ставится в составе бессоюзного сложного предложения в том случае, если внутри его частей уже имеются запятые или другие знаки препинания

5. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится, если вторая часть разъясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. 6. Если вторя часть бессоюзного сложного предложения, поясняет сказуемое первой части, то между ними ставится запятая.

Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в БСП. Правила постановки тире в БСП

Тире в простом предложении 1. Чтение – важнейший инструмент учения. 2. Большое искусство - стать человеком. 3. Жить – Родине служить. 4. Девятью сорок – триста шестьдесят. 5. Ни праздник, ни воскресную прогулку – ничего нельзя откладывать.

В предложениях с прямой речью «У каждой части речи свои достоинства», - утверждал А. М. Пешковский. В неполных предложениях Небольшая вежливость делает жизнь приятной, большая – облагораживает её. Оформление реплик в диалоге – (3)Слушайте, люди, меня уже достала эта химия! (4)Кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией: – (5)А кого она не достала!

Когда настанет утро, двинемся в путь. Если в беде другу помогаешь, себя от многих бед спасаешь. Посеешь добрый характер, так что пожнешь добрую судьбу. Добро побеждает, а зло погибает. Делаешь добро, словно солнце улыбается.

Сформулируйте правило! ТИРЕ в БСП время (когда) условие (если) значение следствие (так что, поэтому) противопоставление (а) быстрая смена событий сравнение (как будто, словно) ТИРЕ

Доказать на примерах высказывание Н. С. Валгиной : «При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость».

Научишься видеть человека в другом ______________ ____________ поймешь человека. ___________ останешься жить в памяти народа.

в таблицу внести только номера предложений условие / время следствие, результат противопоставление быстрая смена событий сравнение

1. Делаю добро – чувствую себя хорошо. 2. Источник удаляет жажду –доброе слово оживляет сердце. 3. Хочешь добиться уважения – начинай с себя. 4. Хочешь преуспеть – догоняй тех, кто впереди. 5. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

6. Идёт – лебёдушка плывёт. 7. Распахнули окна – запах сосен вступил на веранду. 8. Лето припасает – зима поедает. 9. Солнце дымное встает – будет день горячий. 10. Посмотрит – рублём подарит.

Проверьте свои цифры, за каждый правильный ответ поставьте по одному баллу условие / время 1,3,4,7 следствие, результат 9 Противопоставление 2,8 быстрая смена событий 5 сравнение 6,10

СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!