Британське панування в Індії Кривошея С. Д. вчитель історії Бердичівської ЗОШ 11 І – ІІІ ступенів. 2012 Всесвітня історія. 9 клас.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Британське панування в Індії. Завдання уроку. O Познайомитися з процесом перетворення Індії в колонію Великої Британії ; O Визначити основні методи колоніальної.
Advertisements

Завершення формування світових імперій. Міжнародні відносини в останній третині ХІХ століття. O Урок 1. Завершення територіального поділу світу. O Урок.
Завершення територіального поділу світу.. Завдання уроку. O Познайомитися з колоніальною експансією європейців, визначити причини й наслідки колоніалізму.
Завершення територіального поділу світу.. Завдання уроку. O Познайомитися з колоніальною експансією європейців, визначити причини й наслідки колоніалізму.
Китай у ІІ половині ХІХ століття.. План уроку. O Китай та зовнішній світ у XVI – XVIII столітті. O Перша опіумна війна ( 1840 – 1842 рр.) O Тайпінське.
Індія 1. Як географічні умови впливали на заняття стародавніх індійців? 2. Назвіть найдавніші міста на річці Інд. 3. Які релігії були поширені в Індії?
Китай в XVI – XVII столітті. Завдання уроку Розкрити соціально – економічний та політичний розвиток Китаю в XVI – XVII столітті; Розкрити соціально –
Історичний диктант 1. Роки правління Володимира Мономаха. 2. Яка подія відбулася в Києві у 1113 році? 3. Коли відбувся Любецький зїзд князів? 4. Як називалося.
Познайомитися з процесом відновлення державної незалежності Польщі; Визначити особливості авторитарного режиму Ю.Пілсудського; Вчитися встановлювати причинно.
© Тарасов В.В. вчитель історії Серпневської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2009 Воєнно політичні події рр Воєнно політичні події рр Історія.
© Тарасов В.В. вчитель історії Серпневської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2009 Англійська революція Історія України. 8 клас.
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
Актуалізація опорних знань Що таке феодальна роздробленість? Коли наступає період феодальної роздробленості Київської Русі? Які причини феодальної роздробленості?
Загальна характеристика держави та державної влади Зінченко Н.М., вчитель Люботинської гімназії 1.
Суспільно – політичне життя українських земель у XVI ст.
Загальна характеристика держави та державної влади.
Українська держава гетьмана П. Скоропадського. (квітень-грудень 1918 р.) Директорія УНР (листопад 1918 р. – листопад 1919 р.)
Зростання ролі козацтва в житті України. Перші козацькі повстання 90 – х років XVI ст.
Зростання ролі козацтва в житті України. Перші козацькі повстання 90 – х років XVI ст.
Тема: Вікторіанська Британія Девіз : God, save the Queen ! Площа : 37 млн. км. кв Населення : 500 млн. Урок 4.
Транксрипт:

Британське панування в Індії Кривошея С. Д. вчитель історії Бердичівської ЗОШ 11 І – ІІІ ступенів Всесвітня історія. 9 клас

Завдання уроку. O Познайомитися з процесом перетворення Індії в колонію Великої Британії ; O Визначити основні методи колоніальної політики британців в Індії та її наслідки ; O Вчитися працювати з джерелами інформації, встановлювати причинно – наслідкові зв » язки, робити висновки та узагальнення ; O Розуміти, що всі народи світу рівні.

План уроку. O Повне підкорення Індії. O Система колоніального управління Індією. O Релігія і касти в житті індійського суспільства. O Повстання сіпаїв. O Міф про « тягар білої людини »

Опорні поняття і дати O Опорні поняття : O Індуїзм ; O Іслам ; O Касти ; O Сипаї ; O Опорні дати : O 1857 – 1859 рр. – повстання сіпаїв ; O 1858 р. – розпуск британської Ост – Індської компанії ;

Підкорення Індії O Опрацювати п.1 §22 та скласти схему « Етапи підкорення Індії »

Етапи підкорення Індії Великою Британією. 1600р. – створення Британської Ост – Індської компанії 1639р. – заснування першої фортеці у Мадрасі 1668р. – оволодіння Бомбеєм 1757р. – захоплення Бенгалії 1690р. – заснування порта і фортеці Калькутта 1744 – 1761рр. – війна британської та французької Ост – Індських компаній 1773р. – перехід Індії у володіння Британії 30-і роки ХІХ ст. – майже вся Індія опинилася у володінні Британії

Система колоніального управління Індією Британська Індія управління британського колоніального апарату на чолі з генерал - губернатором Інші території Індії номінальне управління з боку індійських князів

Політика Британії в Індії «Поділяй і владарюй» Індуїзм 75% населення Індії, в основному селяни Іслам Феодальна знать Брахмани кшатрії Вайш»я Шудри Підтримка кастових відмінностей Релігія і касти в житті індійського суспільства.

Повстання сіпаїв. O Сипаї – наймані солдати в колоніальній Індії, що набиралися з місцевого населення. O Сипаї не мали права займати керівні посади в армії. Сіпаї

Причини повстання сипаїв 1857 – 1859рр. O Опрацювати документ на с.252 і визначить причини повстання сипаїв в Індії. O «… Усі мусульмани й індуси знають, що для кожної людини мають значення чотири речі. Перша - релігія, друга - честь, третя - життя, четверта - власність. Усі ці чотири речі знаходяться в безпеці при місцевому правлінні... англійці ж стали ворогами всіх чотирьох вищезазначених речей …» O Чому відбулося повстання сипаїв у Індії ?

Причини повстання 1857 – 1859рр. Британська політика «поділяй і владарюй» 1848 – 1856рр. – різке збільшення податків на селян, ліквідація податкових привілеїв брахманів. Позбавлення місцевої знаті економічних та політичних прав Привід до повстання – роздача в сипайських частинах патронів,змащених коров»ячим та свинячим жиром.

Повстання сипаїв O Опрацювати пп.4.2. та 4.3. і визначте : 1. З якої події почалося повстання сипаїв ? 2. Чому повстання сипаїв не стало загальнонаціональним повстанням ? 3. Чому повстання сипаїв закінчилося поразкою ?

«… Англійські полки вишикувалися, зброя заряджена, виголошено вирок, пролунав залп. Сипаї зустріли смерть з твердістю. Це була жахлива сцена. Закривавлені людські тіла розліталися в різні боки …» Чому англійці розправилися з сипаями з такою жорстокістю ? Картина В.Верещагина «Подавление индийского восстания англичанами», 1884

Наслідки повстання 1858р. - розпуск Ост- Індської компанії Державне управління Індією через уряд на чолі з віце - королем Проголошення релігійної терпимості Поява місцевої інтелігенції, чиновників Відкриття університетів у Калькутті, Бомбеї, Мадрасі Амністія частині повстанців Заборона підвищення податків Недоторканність земельної феодальної власності Сіпайські полки втратили артилерію

Міф про «тягар білої людини» O 1899 р. Р. Кіплінг написав вірш « Тягар білої людини ». O Основна ідея вірша – прославляння ролі « білої » людини, яка мала залучати народи колоній Британії до європейської цивілізації. «… Несіть тягар білих І кращих синів На тяжку роботу пошліть За тридев » ять морів ; На службу до підкорених Похмурих племен …» Редьярд Кіплінг

Міф про «тягар білої людини» Наскільки цілі, озвучені у вірші, відповідали реальній дійсності ? Карикатура, на тягар білої людини

Індійський національний конгрес O Англійці дозволили діяльність цієї партії, оскільки її керівництво обрало не революційні методи боротьби, а тактику поступового тиску на владу для задоволення своїх вимог. O Індійський національний конгрес - партія була заснована в 1885 році Дахабаджаєм Наороджі, Даністав Едулжді Вача, Вовешем Чандрою Бонерджі, Сурентранатхом Бонерджі, Мономхуном Ґхосе, Алланом Октавіаном Юмом та Вільямом Веддербурном

Закріплення 1. Якими методами англійці здійснювали колоніальну експлуатацію індійського народу в першій половині XIX ст.? 2. Визначте причини і привід повстання сипаїв рр. 3. Висловіть свою думку щодо « міфу про тягар білої людини ». 4. Які негативні та позитивні риси колоніальної політики Британії в Індії ?

Домашнє завдання O Читати §22 O Знати опорні поняття і дати