Якщо буде світло в душі, буде краса в людини, Якщо є краса в людини, буде гармонія в домі, Якщо є гармонія в домі, буде порядок у нації, Якщо є порядок.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
НАЦІОНАЛЬНО- ПАТРІОТИЧНЕ виховання дітей та молоді.
Advertisements

Періодизація навчально - виховної роботи в школі І період: Громадянське, фізичне та художньо – естетичне виховання. Девіз : Здоров'я не купиш, його.
Національно-патріотичне виховання в Катеринівському ДНЗ (дитячий садок) «Веселка»
Васянович Галина Іванівна "Знання своєї країни і народу є обов'язковою умовою всієї суспільної діяльності, а також критерієм освіченості особистості".
Золотоніська загальноосвітня санаторна школа-інтернат I-III ступенів Черкаської обласної ради Знаю та реалізую свої права Керівник: Базаря О.М. Робота.
сутність процесу патріотичного вихо­вання; принципи організації патріотичного ви­ ховання; зміст та основні напрями патріотичного виховання дошкільників;
Символіка Драбово – Пристанційної ЗОШ І – ІІІ ступенів.
Напрямки патріотичного виховання Державний Військовий Правовий Психологічно - педагогічний Соціальний.
* Напрямки патріотичного виховання формування уявлень про сім'ю, родину, рід і родовід; краєзнавство; ознайомлення з явищами суспільного життя; формування.
Д ва л юдських в инаходи м ожна в важати н айтяжчими : м истецтво к ерування і м истецтво в иховання. І. Кант П атріотичне в иховання в загальноосвітніх.
Народознавство як засіб національно - патріотичного виховання Презентація досвіду роботи вихователів: Пилипчук О.М., Деленговської Н.Л.
МОЯ БАТЬКІВЩИНА- УКРАЇНА. НАША РІДНА ШКОЛА Всім серцем любіть Україну свою, і гордіться, що ви – українці!
К ОЛОДИСТЕНСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ З ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ К ОЛОДИСТЕНСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ З ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ Забезпечення духовно- морального.
Стратегія національно- патріотичного виховання дітей в дошкільному підрозділі.
Виховна годинаМОЯ ГОРДІСТЬ – УКРАЇНА Виростай, дитино, й памятай: Батьківщина – то найкращий край. Д.Павличко.
Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна.
Люби і знай свій рідний край. Як називається наша Батьківщина?
Чому людину називають найвищою цінністю демократичного суспільства? Підготувала вчитель етики Плавяник Н. М.
Проект створено учнями 4-Б класу НВК 6 Перспектива, м. Жовтих Вод Керівник Самофат І.О.
Керівник опорної школи: Гаврилова В.О Вчитель має знати і відчувати. Що на його совісті – доля кожного учня, що від його духовності і душевного.
Транксрипт:

Якщо буде світло в душі, буде краса в людини, Якщо є краса в людини, буде гармонія в домі, Якщо є гармонія в домі, буде порядок у нації, Якщо є порядок у нації, буде мир у світі.

Формування громадянина - патріота України, підготовленого до життя, з високою національною свідомістю, виховання громадян, які здатні побудувати громадянське суспільство, набуває сьогодні особливого значення. Патріотизм у сучасному розумінні– це відчуття того, що в моєму класі, школі, місті, країні все мене стосується, все залежить від мене.

D:\Мои документы\Мои рисунки\10на15\IMG_9241.JPGD:\Мои документы\Мои рисунки\10на15\IMG_9241.JPG

F:\патриоты2\IMG_2741.JPG

F:\патриоты2\IMG_2555.JPG

Бесіди – Моя рідна Україна, Знати і поважати Герб своєї Вітчизни, її прапор і гімн, Наша вітчизна Україна, Державна символіка Батьківщини, Твої права і обовязки, Рід, родина, рідня, Патріотизм – нагальна потреба України;

Результативність патріотичного виховання великою мірою залежить від того, наскільки ті чи інші форми й методи виховної діяльності стимулюють розвиток самоорганізації, самоуправління дітей. Чим доросліші вихованці, тим більші їхні можливості до критично-творчого мислення, самоактивності, творчості, самостійності, до усвідомлення власних світоглядних орієнтацій, які є основою життєвого вибору, громадянського самовизначення.

"Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього. Хто не шанує видатних людей свого народу, той сам не гідний пошани. М. Рильський