Українська мова 2 клас. МОВНА РОЗМИНКА - З чого складається наше мовлення? - З чого складаються слова? - А слова? - Як на письмі позначаються звуки?

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Українська мова 2 клас. МОВНА РОЗМИНКА - З чого складається наше мовлення? - З чого складаються слова? - А слова? - Як на письмі позначаються звуки?
Advertisements

А ви сьогодні посміхались ? 1. - Я очікую… - Мені хотілося б… 2.
Корінь слова. Спільнокореневі слова Українська мова 2 клас Бишенко Тамара Михайлівна, вчитель початкових класів Васильківський НВК 4 м. Васильків.
Урок з української мови (навчання грамоти) у 1-Б класі Вчитель Долгоносова Зоя Миколаївна.
Урок 87 Творча робота над задачею. Геометрична хвилинка.
6. Як творяться голосні звуки?7. Як творяться приголосні звуки? 2. У чому полягає відмінність між звуком і буквою? 3. Як творяться звуки людського мовлення?
Поняття про числівник як частину мови Українська мова 4 клас Презентацію підготувала вчитель початкових класів Підгірненської ЗОШ І-ІІІ ступенів Миланко.
Українська мова 3 клас Узагальнення вивченого про речення Підготувала учитель початкових класів С.М. Шиленко.
Урок з математики для учнів 3 класу 95 Перевірте домашнє завдання Задача 785 1) 24 : 8 = 3 (л.) – меду в одній банці 2) 30 : 6 = 5 (л.) – меду в одному.
Тема уроку Закріплення знань про слова, які Означають назви предметів. Аудіювання.
Наголос. Наголошені й ненаголошені звуки і склади. Українська мова, 2 клас Урок 7.
Голосні звуки [а], [о], [у], [е], [и], [і]. Спостереження за роботою мовленнєвих органів під час промовляння голосних звуків. Українська мова, 2 клас Урок.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Як самостійно створити зображення. Як працювати зі збільшеним зображенням. Розминка «Сходинки до інформатики» 2 клас. Урок 28. Ізеринська Н. А.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Слова, протилежні за значенням (антоніми). Мета: Розширити уявлення учнів про антоніми Ознайомити з терміном Формувати вміння добирати антоніми, користуватися.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників Презентацію підготувала вчитель загальноосвітньої школи І-ІІ ступеня с. Скірче Данилюк.
Вже дзвінок нам дав сигнал. Вже дзвінок нам дав сигнал. І на урок він нас покликав, І на урок він нас покликав, А, отже, часу не втрачаймо, А, отже, часу.
Компютерна підтримка вивчення навчальних предметів. Українськамова Автор. Штихалюк О.Л., вчитель Дубенської СЗОШ І-ІІІ ст.5.
Транксрипт:

Українська мова 2 клас

МОВНА РОЗМИНКА - З чого складається наше мовлення? - З чого складаються слова? - А слова? - Як на письмі позначаються звуки?

ХВИЛИНКА КАЛІГРАФІЇ д б у Дуб,дубок, дубовий дубовий

? Як називаються слова дуб, дубок, дубовий ? ТЕМА: СПІЛЬНОКОРЕНЕВІ СЛОВА. КОРІНЬ СЛОВА.

«Не піднось на природу руку – буде тобі і твоєму онуку»

СТОРІНКА ЕРУДИТА

Корінь – це спільна частина споріднених слів. Споріднені слова також називають спільнокореневими. ЗАПАМЯТАЙ!

РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ стор. 26 Правило стор. 26 Правило ГРА «САДЖАНЕЦЬ»

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ стор. 26 Вправа 51 ГРА «Знайди зайве» ГРА «Знайди зайве» «Розпізнай ТРЕНАЖЕР «Розпізнай спільнокореневі слова»

СЛОВНИКОВИЙДИКТАНТ ПОПРАЦЮЙТЕ ПАРАМИ! Вправа 53 САМОСТІЙНА РОБОТА Вправа 54 ГРА «Чарівники» ТВОРЧА РОБОТА

Прочитайте текст. Доповніть його спільнокореневими словами з коренем –зим-. … день короткий. … сонце майже не гріє. Птахи … перебираються до людських осель. Там їм легше …. Довідка: узимку, зимове, зимою, зимувати. КАРТКА

Прочитайте текст. Доповніть його спільнокореневими словами з коренем –зим-. Зимою день короткий. Зимове сонце майже не гріє. Птахи узимку перебираються до людських осель. Там їм легше зимувати. Довідка: узимку, зимове, зимою, зимувати. КАРТКА

Тепер я знаю: Що корінь – це Споріднені слова ще називають – Щоб правильно виділити корінь треба – Багато лісу – не губи, мало лісу – бережи, нема лісу – спільна частина споріднених слів. спільнокореневими. підібрати спорідненні слова. посади.

Годинник невтомний показує враз, Що нашу роботу закінчити час. Працювали ви добре, друзі, Відпочиньте по заслузі! ПІДСУМОК УРОКУ ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Вивчити правило на стор. 26. Виконати вправу 55.