Органи чуття людини. Гігієна органів чуття Урок 32 Я і Україна. Природознавство 3 клас Автор Саражинська Наталія Анатоліївна Тема.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Михайлівська СЗШ І ІІІ ступенів (кабінет біології учитель Фомішин С.С.)
Advertisements

Сприймання людиною інформації. Властивості інформації Сьогодні
Органи дихання. Турбота про чистоту повітря. Остаточне перетравлення їжі відбувається в: А) шлунку Б) тонкій кишці; В) товстій кишці; КАРТКА 1.1. Б) тонкій.
Скелет і мязи. Постава. Зміцнення скелету і мязів. Урок 27 Я і Україна. Природознавство 3 клас Автор Саражинська Наталія Анатоліївна Тема.
Від сприйняття до використання Урок 6. А яку тему вивчали на минулому уроці? У світі інформації Пригадайте, що таке нформація? Що таке інформатика? Які.
У людини є пять органів чуття. Органи чуття дають організму інформацію про навколишній світ. Подразнення по нервах передаються в головний мозок. зір нюх.
Сприйняття і використання інформації Придаток Ольга Дмитрівна, вчитель початкових класів, Орловецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Городищенської.
Яку тему ми вивчали на минулому уроці? (Про дівчинку Ганнусю та інформацію). Що означає слово інформація? (повідомлення, новина) Якими можуть бути повідомлення?
Сьогодні ми дізнаємося: Які бувають повідомоення 1 Яким способом можна передавати повідомлення 2 Від чого залежить спосіб подання повідомлень 3.
Мозок! Вірніше, навіть два. Спинний мозок знаходиться у хребті, а головний мозок надійно захований в черепі. Вірніше, навіть два. Спинний мозок знаходиться.
Повідомлення. Інформація. Інформаційні процеси. Дані. Сьогодні
НОВОУКРАЇНСЬКИЙ НВК Автор : вчитель початкових класів Мигаль Т. М.
Презентація на тему : Кісткові риби. Мета: Ознайомитись з класом кісткові риби Завдання Завдання Риби. Їх представник Риби. Їх представник Спосіб життя.
ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ
Обладнання для вивчення природи. Перші прилади, якими людина пізнає, спостерігає навколишній світ, це наші органи чуття: очі, вуха, ніс, язик, шкіра.
Психологічне благополуччя підлітків. 1. Яке значення для людини мають емоції? Наведіть приклади. 2. Чи можете ви пояснити, що таке емоції, почуття? 3.
Тема уроку : Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.
Т ВАРИНН І ТКАНИНИ Виконала Чистюхіна Наталія,учениця 10 класу.
Органи чуття Природознавство, 1 клас Як людина пізнає світ.
Ти дізнаєшся Як людина отримує відомості про світ Що називають інформацією Як пов'язані повідомлення та інформація 2.
Транксрипт:

Органи чуття людини. Гігієна органів чуття Урок 32 Я і Україна. Природознавство 3 клас Автор Саражинська Наталія Анатоліївна Тема

До складу нервової системи входить: А) серце; Б) трахея; В) головний мозок. КАРТКА 1.1. В) головний мозок.

У хребті розташований: А) спинний мозок; Б) головний мозок; В) нерви. КАРТКА 1.2. А) спинний мозок;

Підкресли назви органів, що належать до нервової системи. Капіляри, нерви, серце, бронхи, головний мозок, кишка, спинний мозок, вени. КАРТКА 2.1.

Доповнені речення Сигнали від органів проходять по нервах через спинний мозок до головного мозку. КАРТКА 2.2.

Підкресли правильне твердження Корисною для нервової системи є лише розумова праця; Корисною для нервової системи є чергування фізичної та розумової праці; Корисною для нервової системи є лише фізична праця. КАРТКА 3.1.

Сигнали від навколишнього світу людина отримує за допомогою органів чуття. Їх у людини 5: орган зору – очі, орган нюху – ніс, оран слуху – вуха, орган смаку – язик, орган дотику – шкіра.

Органи чуття скільки органів чуття у людини; з яким органом тісно пов`язана робота органів чуття; чому, від чого і як потрібно берегти органи чуття. Тема

Очі сприймають сигнали у вигляді променів світла.

Орган зору

Слухові нерви сприймають подразнення і передають їх у головний мозок.

Орган слуху

Орган нюху

Нюхові нерви сприймають подразнення і передають їх у головний мозок.

Різні частини язика розпізнають різні смаки.

Орган смаку

Шкірою людина відчуває біль, дотик, тепло, холод.

Будова шкіри

Будова шкіри

Шкіра в збільшеному вигляді

Домашнє завдання Опрацювати статті в підручнику на с Дати відповіді на запитання й виконати завдання після статей.