Акмеологічна складова фахової компетентності педагога в системі неперервної освіти

Акмеологія (від давньогрецької, аkme – вершина, logos – наука ). Це галузь наукового знання, комплекс наукових дисциплін, обєктом вивчення якої є людина в динаміці самоактуалізації свого творчого потенціалу, саморозвитку, самовдосконалення в різних життєвих сферах у тому числі і в освіті, професійній діяльності тощо. Це наука про шляхи максимальної досконалості в усіх видах індивідуальної діяльності людини, досягнення вершини свого саморозвитку.

Національне виховання Проектна технологія Технології життєтворчості Коопероване навчання Інформаційні освітні технології Особистісно зорієнтоване навчання Родинне виховання Продуктивне навчання Моделюючі технології Проблемно-пошукове навчання Модульно-тьюторська технологія

Педагогічні категорії педагогічних працівників Світлівської ЗОШ І – ІІІ ступенів

Освітній рівень педагогічних працівників Світлівської ЗОШ І – ІІІ ступенів ( базова вища освіта, повна вища освіта)

Результати атестації педагогічних працівників Світлівської ЗОШ І – ІІІ ступенів ( звання учитель-методист, Відмінник освіти України, старший учитель, провідний бібліотекар)

« Один із секретів педагогічної творчості полягає в тому, щоб збудити в учителя інтерес до пошуку, до аналізу власної роботи. Хто намагається розібратися в хорошому й поганому на своїх уроках, у своїх взаєминах з вихованцями, той уже досяг половину успіху». В.О.Сухомлинський

Рушійні сили зростання творчого потенціалу педагогів: незадоволеність результатами своєї діяльності; підвищення «планки» до себе; потреба в самореалізації; відданість своїй справі; бажання втілити в практику набуті знання; потреба в оновленні, подолання стереотипів.

Дякую за увагу! Тепла вашій домівці й затишку вашій душі!