Старская средняя общеобразовательная школа. Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Старская средняя общеобразовательная школа. Презентация учителя русского языка и литературы Стибуновой Е.В. Модернизация образования: Проектная деятельность.
Advertisements

Работа над проектом Задача Задача Задача Методы Методы Методы Проблема Цель Результат Групповой проект.
«Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я, может быть, запомню. Дай мне сделать самому – и я пойму на всю жизнь».
Что такое метод проектов?. Проект – реалистический замысел о желаемом будущем, который содержит в себе рациональное обоснование и конкретный способ осуществления.
Проектная деятельность учащихся на уроках биологии МОУ СОШ с. Ленинское учитель биологии Чабунина А.С.
Актуальность: Образование это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. Альберт Эйнштейн.
Учитель начальных классов Полищук Е.Н.. Целевые установки формирование основ гражданской идентичности личности; формирование психологических условий развития.
Цель - рассмотрение организации проектной деятельности с обучающимися начальной школы для повышение эффективности учебно- воспитательного процесса; раскрытия,
Организация учебно- исследовательской и проектной деятельности обучающихся в условиях ФГОС.
РАБОТУ ПОДГОТОВИЛ БОЛЯСОВ АНДРЕЙ БОРИСОВИЧ, УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках технологии.
Проектная деятельность- средство формирования ключевых компетентностей «… Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников,
Проектная деятельность младших школьников в ГПД в рамках реализации ФГОС НОО.
Программа «Одаренные дети» ( ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ в г. г.) Муниципальное автономное образовательное.
МОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Озёры. Проектная и исследовательская деятельность на уроках Проектная и исследовательская деятельность.
Технология развития критического мышления через чтение и письмо разработана в конце XX века в США (Ч. Темпл, Д. Стил, К. Мередит). В ней синтезированы.
Современные формы контроля и их роль в повышении мотивации изучения иностранного языка Автор проекта: М.А. Борисенко, учитель английского языка.
Новые подходы к организации самостоятельной работы на уроках биологии.
ГБС(К)ОУ школа-интернат 1 им. К.К.Грота Педагогический совет «Современный урок в контексте требований ФГОС второго поколения» «Скажи мне – и я забуду,
Воспитатель : Бараова Р. М.. Дошкольное детство – это главный и самый ответственный этап, когда закладываются основы личностного развития : физического,
Проектная деятельность младших школьников Проектная деятельность школьников – форма учебно-познавательной активности школьников, заключающаяся в достижении.
Транксрипт:

Старская средняя общеобразовательная школа

Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы

Модернизация российского образования Одним из важнейших направлений модернизации российского образования является обеспечение условий для развития индивидуальности ребёнка. Информационная стадия развития общества, в которую мир вступил в последнее десятилетие XX века, требует постоянного поиска новых форм организации учебного процесса, которые позволили бы:

обеспечить высокий уровень знаний выпускников, умение самостоятельно приобретать и применять их на практике; Развить каждого учащегося как творческую личность, способную определить цели и задачи своей деятельности, а также способы реализации своих замыслов; Формировать навыки поисковой и исследовательской деятельности, развивать критическое мышление; Повысить мотивацию к совместной работе в группе, сотрудничеству; Вовлечь каждого ученика в познавательный процесс; Научить грамотно работать с информацией

Что такое учебный проект? Учебный проект – это не жёстко сформулированное задание для учащихся, нацеленное на получение наглядно представляемого результата, полученного путём их самостоятельно-групповой творческой деятельности. Метод проектов – такая организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения практических заданий-проектов.

Учебный проект – это и задание для учащихся, сформулированное в виде проблемы, и их целенаправленная деятельность, и форма организации взаимодействия учащихся с учителем между собой, и результат деятельности как найденный ими способ решения проблемы проекта

Признаки проектной деятельности: Самостоятельность; Творчество; Активность проектантов; Инициатива; Практическое применение имеющихся знаний и умений

Учебный проект Проблема проекта «Почему?» (это важно для меня лично) Актуальность проблемы- мотивация «Зачем?»(мы делаем проект) «Что?»(для этого мы делаем) «Как?»(мы это можем делать) «Что получилось?» Целеполагание Постановка задач Выбор способов и методов, планирование Ожидаемый результат Цель проекта Задачи проекта Методы и способы Результат