5
Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты Б і л і м д і л і к: Б і л і м д і л і к: Д а м ы т у ш ы л ы қ : Т ә р б и е л і к : Зат есім туралы түсінігін кеңейту; зат есім болатын сөздерді мағынасы, грамматикалық белгісіне қарай талдау. - Оқушының ойлау қабілетін, тілін дамыту, өз бетінше жұмыс жасауға баулу Ұйымшылдыққа, достыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Қазақ тілім - өз тілім дана тілім. Абай, Мұқтар сөйлеген дара тілім. Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені Болашағым, бақытым қазақ т т т тілім 1. Ұ йымдастыру кезе ң і:
2. Үй тапсырмасын сұрау: бет 6-жаттығу
С ө з таптары алма барды жеті қызыл тарақ оқыды қоңыр он Зат есімСан есімСын есім Етістік
1. Қызығушылықты ояту.
Балалар, осы сөздерге қандай сұрақ қоямыз ? - Не ? - Осы заттардың көпше түріне қандай сұрақ береміз - Нелер ? - Ал, осы затты пайдаланатын адамдарға қандай сұрақ қоямыз ? - Кім ? (Кімдер ?) - Олай болса, өткенді еске түсірейік. Кім ? не? - деген сұрақтар қандай сөздерге қатысты қойылатын еді? Ендеше, осы сөздерге сүйене отырып,қандай сөз табының ережесін еске түсіреміз. Сонымен бүгінгі өтілетін жаңа сабағымыздың тақырыбы «Зат есім» Оның сұрақтары : Кім ? Кімдер ? Не ? Нелер ? 2. О й қ о з ғ а у
3. Мағынаны тану.
Сергіту сәті
3 - жаттығу. Сөздер тобына тағы үш сөзден қосып жаз. І - қатар Адамдар: Құстар: Өсімдіктер:Балықтар: Көліктер: Аңдар: ІІ - қатар Көліктер: ІІІ - қатар Еңбек құралдары:
1. Зат есім дегеніміз не ? а) Заттың сынын білдіретін сөздер ә) Заттың санын білдіретін сөздер б) Заттың атын білдіретін сөздер в) Заттың қимылын білдіретін сөздер. 2. Зат есімнің сұрақтары а) Кім ? Не ? Кімдер ? Нелер? ә) Не істеді ? б) Қандай ? в) Қанша ? 3. Зат есімді тап а) Үлкен, көк, тәтті ә) Алма, ата, кітап б) Ұшады, өседі, кесе 4. Сөздерді көпше түрге айналдырып жаз Сиыр, кітап Сынау сұрақтары:
Үйге тапсырма Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай есте сақтайық. 6 - жаттығу. Өлеңді оқып, зат есім сөздерді белгілері бойынша екі топқа бөліп жазу.