ДПА 2016 ДПА 2016 Заклад Характеристика Загальноосвітній навчальний заклад Спеціалізований навчальний заклад Рівень завдань (за CEFR)В 1 В 2 Обєкти контролю.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Особливості тестування з навчальних предметів. Тест – сукупність питань, укладена за певними правилами і процедурами. Тестові завдання – складова частина.
Advertisements

Презентацію підготувала методист Михайлова Л.М.. 2 Що таке складність тестового завдання?
Видавництво «В ЕСНА » пропонує … Серію посібників для 4 класів Підготовка до ДПА.
Зовнішнє незалежне оцінювання 2010 року Готуємось до ЗНО 2010 року з іноземних мов (англійської, німецької, французької та іспанської мови) Рекомендації.
Про результати соціологічного дослідження з питань зно Кислякова Г.І.-завідувач Золочівського районного методичного кабінету.
Зміст роботи визначається на основі Програми зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов для осіб, які бажають здобувати вищу освіту на основі.
metodichnij poradnik/0-20 ПредметПосилання Українська мова і література Історія України Математика.
Організація навчального процесу в 2-х класах загальноосвітніх навчальних закладів Моліна О.О., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти.
КВНЗ «ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» Про особливості навчання учнів іноземної мови за навчальними програмами відповідно до нових Державних стандартів.
Кількість учасників ДПА Всього: 241 Не склали ЗНО По Україні – 23 тис. / 8,4% По Житомирській області – 860 / 8,62% По району – 21 / 8,7%
Особливості проведення державної підсумкової атестації учнів початкових класів у 2014/2015 н.р. Ротфорт Д.В., к. пед.н., методист Центру методичної та.
Харківська академія неперервної освіти Особливості проведення ЗНО-2015 з географії Саввіч О.М., методист методичної та аналітичної роботи КВНЗ Харківська.
Про планування та підготовку учнівських команд до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів Рубекіна О.П.,методист ММК.
Особливості підготовки учнів до ЗНО 2011 з математики.
Про проведення ДПА та ЗНО з математики у навчальному році.
Інновації в науково-методичному забезпеченні викладання математики в загальноосвітньому навчальному закладі в умовах переходу до нового Державного стандарту.
Програмних педагогічних засобів з німецької мови Керівник РМО вчителів іноземної мови Шаповалова Лариса Миколаївна.
П РО ОРГАНІЗАЦІЮ І ПРОВЕДЕННЯ ДПА З МАТЕМАТИКИ У 9, 11- Х КЛАСАХ У 2014 РОЦІ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ М ИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ Веліховська.
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЗНО-2014.
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2009 ЗНО-2009 ОСНОВНІ РЕЗУЛЬТАТИ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ Англійська мова.
Транксрипт:

ДПА 2016

ДПА 2016 Заклад Характеристика Загальноосвітній навчальний заклад Спеціалізований навчальний заклад Рівень завдань (за CEFR)В1В2 Обєкти контролю Читання, письмо, використання мови Кількість завдань2531 Максимальна кількість балів 200

Розділ I Читання та використання мови Обєкт контролю Розділу I: читання, лексичний та граматичний аспекти через використання мови; Розділ містить 4 завдання (3 з читання, 1 з використання мови); Тексти можуть містити до 5% незнайомих слів, про значення яких можна здогадатись з контексту

Завдання розділу I Секція 1 Форма: завдання множинного вибору до кожного тексту (вибір однієї правильної відповіді з трьох) Вид завдання: окремі короткі тексти (інформаційно-вказівні знаки, вивіски, оголошення) Кількість завдань: 6

Завдання розділу I Секція 2 Форма: завдання множинного вибору до тексту В1В2 Вид завдання Один діалогОдин текст Кількість завдань 46 Кількість опцій вибору 34

Завдання розділу I Завдання рівня В1 Завдання рівня В2

Завдання розділу I Секція 3 Форма: завдання альтернативного вибору (правильно/неправильно) Вид завдання: один текст, що містить фактичну інформацію Кількість завдань до тексту: 6 для рівня B1 8 для рівня B2

Завдання розділу I Секція 4 Форма: завдання множинного вибору на заповнення пропусків у тексті Вид завдання: описовий або сюжетний текст з пропущеними словами В1В2 Вид завдання Один текст Кількість завдань 810 Кількість опцій вибору 34

Завдання розділу II Розділ передбачає створення власного писемного висловлювання, а саме написання короткого повідомлення у формі листівки, записки, електронного листа, розповіді або неофіційного листа. Обсяг повідомлення: В1 – слів В2 – слів

MM Publications Видавництво, що спеціалізується на розробці високоякісних та інноваційних матеріалів з англійської мови; Співпрацює з Міністерствами освіти багатьох країн світу з метою розробки та адміністрування іспитів;

Матеріали та ресурси для підготовки до ДПА 2016 Спеціально підготовлені посібники від видавництва MM Publications Тренувальні тести для учнів Формат та критерії оцінювання тесту Один розібраний тест з відповідями та стратегіями розвязання завдань

Матеріали для вчителів Серія семінарів від методистів видавництва MM Publications Серія вебінарів від видавництва MM Publications

Пробне тестування учнів Тестування відбудеться у лютому 2016 року з метою аналізу результатів, покращення адміністрування тестування, виявлення сильних та слабких сторін учнів та подальшого надання методичних вказівок для вчителів щодо підготовки до ДПА 2016

Конкурси для учнів та вчителів Ukrainian Culture Time Ознайомитись з умовами на сайті компанії «Лінгвіст» Скласти 3 креативних завдання Надіслати на електронну скриньку My Motherland Ознайомитись з умовами на сайті компанії «Лінгвіст» Написати твір Надіслати на електронну скриньку

MM Teachers Academy Методичні заходи (практичні семінари, воркшопи, вебінари); Методичне забезпечення навчального процесу (безкоштовні зразки підручників, наочні матеріали, словники та інше); Акції та конкурси як для вчителів, так і для учнів;

Linguist Skovorody str. 6, office 44 Kiev 04070, Ukraine tel Alina Koshman MM Publications Consultant in Ukraine +38(67)