Я паперу клаптик взяв, Злого пса намалював, Та й приклеїв на подвірї, Щоб курчат сторожував.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
УРОК 55 П РЕЗЕНТАЦІЮ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ - МЕТОДИСТ Ш ЕПЕТІВСЬКОГО НВК 1 Х МЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ Г УБКЕВИЧ Т ЕТЯНА С ТАНІСЛАВІВНА ОФОРМЛЕННЯ: РЕСУРСИ І НТЕРНЕТУ.
Advertisements

ВСТАВНІ СЛОВА. ЗВЕРТАННЯ. ВСТАВНЕ СЛОВО ЗВЕРТАННЯ - це імя людини чи назва предмета, до якого звертаються в реченні. виражає додаткову інформацію (або.
Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.
Лінгвістичний аналіз тексту. Сприйняття тексту Лінгвістичний аналіз тексту Виразне читання Завчання напамять Письмо по памяті Письмо по памяті Творча.
Ми діти твої, Україно!
Твір-опис за картиною І.Левітана Золота осінь. Урок розвитку мовлення 4 клас Автор – Бігус Ірина Миколаївна, вчитель початкових класів СЗШ 8 м.Хмельницького.
Лінгвістичний аналіз тексту Інтерактивний плакат з української мови.
Розряди займенників за значенням. Розряди займенників Особові Я, ти, він,(вона, воно), ми, ви, вони ЗворотнийСебе Присвійні Мій, наш, твій, ваш, свій,
УРОК 37 ЧИСТОМОВКА Рі-рі-рі – що ти бачиш угорі? Рю-рю-рю – бачу ясную зорю. Рі-рі-рі – що ти бачиш угорі? Ря-ря-ря – небо синє, як моря. Рі-рі-рі – що.
Людина починається з добра. Сказав мудрець: Живи, добро звершай! Та нагород за це не вимагай! Лише в добро та в вищу правду віра, Людину відрізня від.
Письменник-пілот Антуан де Сент-Екзюпері
ПІДСУМКОВИЙ УРОК Завдання зі скриньки поезії. ПІДСУМКОВИЙ УРОК Завдання зі скриньки поезії Скоромовка Сидів горобець на сосні, Заснув і упав уві сні.
Частини мови Самостійні: ІМЕННИК O Предмет O Хто? Що?
Урок 14 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Майдачевська Г.М.
О. Генрі - відомий американський письменник - новеліст. Твір Останній листок О. Генрі - відомий американський письменник - новеліст. Твір Останній листок.
Головні життєві цінності у казці-притчі «Маленький принц»
Д ЕВІЗ УРОКУ : «Х АЙ ОЖИВАЄ ІСТИНА СТАРА : Л ЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА »
Лутченко Н.Г. Сухинська ЗОШ І ст.1 Українське читання 2 клас.
Доброго ранку! Ось і настав самий головний для вас день у році – день вашого народження. Як би ви до нього не готувалися він чомусь завжди приходить несподівано,
Транксрипт:

Я паперу клаптик взяв, Злого пса намалював, Та й приклеїв на подвірї, Щоб курчат сторожував.

Нічне небо прикрашають, Мерехтять вони, палають. Безліч складено казок Про красунь нічних...

Прочитайте стовпчики слів. Обєднайте їх у синонімічні пари присмерки розказати бадьорі голубимо скотиться жваві пестимо зайде повідати сутінки

Назвіть дії зірочок. На прикладах доведіть, що Наталя Забіла зобразила зірки як живих істот.

Які слова-ознаки використовує поетеса, описуючи сонечко, зорі, сни? Сонечко ясне Зорі блискучі Сни радісні й бадьорі

Ніч Ніч Зима Зима Ліс Ліс Казка Казка Сонечко Сонечко

Які пестливі слова вживає поетеса у вірші ? Про що це свідчить ? Які пестливі слова вживає поетеса у вірші ? Про що це свідчить ? Які почуття володіли автором ? Які почуття володіли автором ? Яким настроєм пронизані рядки вірша ? Яким настроєм пронизані рядки вірша ? Кому світять зірочки у нічному небі ? Кому світять зірочки у нічному небі ? Що вони розказують маленьким діточкам ? Що вони розказують маленьким діточкам ?

Добери риму Додолу... Світом... Над землею... У морі... Спати... Бадьорі... (поле) (засвітим) (своєю) (просторі) (повідати) (зорі)

Подивіться на ілюстрацію до цього вірша. Ми можемо віднести її до всього твору, чи до якоїсь його частини? Що зобразив художник на картині? Що він намалював у центрі картини? вдалині? Які фарби вибрав для своєї картини? Який настрій вони створюють? Опишіть картину, використовуючи рядки з вірша.

Що сказано про сонце у віршах, які ви прочитали? Доповніть подані речення й порівняйте їх. За Павлом Тичиною За Наталею Забілою Коливалося флейтами,... сонечко там, де додолу.