Атырау облысы,Мақат ауданы, Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Нурганова Х.Е.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Жоғары сезімдер адамға ғана тән. Осы топқа адамгершілік, эстетикалық, интеллектік деп аталатын сезімдер кіреді.
Advertisements

Ұлттық құндылықтар – тұтас бір жүйе. Оған халықтың тілі, ділі, мәдениеті, әдебиеті, өнері, сондай-ақ халықтың әлеуметтік және мәдени қауымдастық ретінде.
Сабақтың тақырыбы Х-ХІІІ ғасырлардағы мәдениет. Материалдық мәдениет. Рухани мәдениет.
Рухани ж ә не материалды қ м ә дениет. Материалдық мәдениет Қазақ халқының материалдық мәдениеттері өте көп.Ерте кездердегі ата-бабаларымыздың пайдаланылған.
Конституция деген сөздін латыннан аудармасы құрылғы, жарғы, заң деген мағыналарды білдіреді. Ежелгі Римде император билігінің кейбір актілері осылай аталған.
Атырау облысы Құрманғазы ауданы Ганюшкин селосы Абай атындағы орта мектебі Жанханова Тілекші Саясатқызы Химия және биология пәндерінің мұғалімі.
Мектептегі білім сапасын көтеру жоспарының үздік жобасы Қоғамдық – гуманитарлық пәндер бірлестігі 2015 жыл.
Сабақтың тақырыбы: Сұлтанмахмұт-өмір шындығының суреткері...
Аяз қысып, өрнек сызып Терезені торлайды. Айтыңдаршы бөбектерім, Бұл қай кезде болады?!
Абай Құ нанбаев. Абай Құ нанбаев Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы ( ) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы,
Болашақ медицина колледжі. Соматикалық ауруға науқастың әсері ең алдымен сырқаттың ауырлығын бағалаумен сипатталады. Осыған орай,дерттің «объективті»
Мұғалімнің кәсіби өздігінен білім алуының негіздері.
Оқушылардың дарындылығын дамыту мәселесі Орындаған:Турмуханова Асем Аманбаевна.
Тақырып: Қайта өрлеу мен жаңа заман дәуіріндегі өзін-өзі тану.
Астана – болашақтың қаласы. Сабақтың мақсаты: Сабақтың мақсаты: Білімдік:оқушылардың білім деңгейін көтеру,ұжымдық түрде білім алуға баулу, Білімдік:оқушылардың.
Мақсаты: Оқушыларға популяция, биоценоз ұғымдарына түсінік бере отырып, жануарлар популяциясындағы дарақтар топтары, биотикалық факторлар туралы білімдерін.
«21 жалпы білім беру орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Тақырыбы: «Баланың бас ұстазы- ата-ана »
Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы ( ) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы, либералды білімді исламға таяна.
Абай Құ нанбаев Абай Құ нанбаев Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы ( ) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің.
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Қуанұлы Жұбанов. Сабақтың мақсаты: Білімділік Дамытушылық Ахмет Қуанұлы Жұбановтың өмірі мен шығармашылығы туралы қысқаша мәлімет.
Транксрипт:

Атырау облысы,Мақат ауданы, Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Нурганова Х.Е.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ислам дәуіріндегі әдебиет пен оның өкілдері туралы мағлұмат беру. Сабақтың міндеті: Өз беттерінше іздендіру.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар ислам дәуіріндегі әдебиеттің негізгі ерекшелігін біледі, өкілдерімен танысады. Сабақтың түйінді идеялары: Оқушылар ислам дәуірі әдебиетінің маңызын зерттейді, ой қорытады. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Топтық жұмыс, «Сұрақ- жауап » әдістерін қолдану.

Оқушыларды топқа бөлу.Мақалдар арқылы Топ басшысын анықтау. КіріспеҰйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.Жүректен жүрекке

Постерге топтық жұмыс жасату І ТОПҚАИслам дүниесі дегенді қалай түсінесің? ІІ ТОПҚАИСЛАМ ІІІ ТОПҚАҚұран кітап туралы не білесің?

1.Бұл діннің негізін қалаушы 2.Қасиетті кітабы 3.Ислам дінінің орталығы Ислам

Ислам дәуіріндегі әдебиет Қарахан мемлекеті тұсындағы немесе ислам дәуірі (Х-ХІІ ғ.) деп аталатын тарихи кезеңді түркі халықтарының қоғамдық- мәдени даму тарихындағы қайта өркендеу дәуірі деуге болады.

Бұл дәуірдің зор жетістігі: Әл-Фарабидің «Риторика», «Поэзия өнері туралы», Махмұт Қашқаридің «Диуани лұғат ат-түрік »(«Түркі сөздерінің жинағы»), Жүсіп Баласағұнның «Құтты білігі », Қожа Ахмет Иасауидің «Диуани хикметі» («Ақыл кітабы»), Сүлеймен Бақырғанидің «Бақырғани кітабы» және т.б. осы дәуірдің зор жетістігі болып табылады. Бұл туындылар орта ғасырдағы түркі жазба әдебиетінің өркендеп, ілгері дамуына өлшеусіз үлес қосты.

Ойтұжырым Маған рухани күш,яғни адамның ішкі жан- дүниесінің тазалығымен діни-сенімі бір-бірімен тығыз байланысып, қатар жүретін сияқты көрінеді де тұрады.Адам алдымен рухани жағынан жетілуге қадам жасайды да, содан кейін құдайды мойындайды,оған жақындай түседі. Құдайға құлшылық ету жас кезде де, егде тартқанда да жарасады. Н.Ә.Назарбаев.

ІV. Тақырыпты меңгерту Үзінді оқыту V. Сабақты қорытындылау. Неліктен ислам дәуіріндегі әдебиет деп аталады? Ислам дәуіріндегі әдебиеттің көрнекті өкілдерін ата VІ. Үйге тапсырма беру. Мазмұнын айту VІІ. Бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру. Мазмұнын айту VІІ. Бағалау.