МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С 32 «РОСИНКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ЩМР МО СОВМЕСТНЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Составила инструктор по физической культуре Алиева Ирина Геннадьевна

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От здоровья и жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А.Сухомлинский

Формирование здорового подрастающего поколения – одна из главных стратегических задач развития страны.

Негативная тенденция к ухудшению состояния здоровья

ЦЕЛЬ: формировать навыки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста и педагогов, посредством нетрадиционных форм взаимодействия Задачи 1. Изучить и проанализировать педагогическую и психологическую литературу по данной теме. 2. Провести работу с педагогами ДОУ по данной теме. 3. Сформировать необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни. 4. Научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Именно в дошкольном возрасте необходимо формировать здоровый образ жизни

. Традиционные формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми

Оздоровительная гимнастика с педагогами ДОУ «йога для начинающих»,

Совместные соревнования «ВЕСЁЛЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ»

РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА

. Эстафеты «Модные собачки» «Прыжки с мячом» «Найди обувь»

; Викторина по летним и зимним видам спорта

Пантомима «Теремок»

Подведение итогов соревнований.