Теориялық білім: «Диалогтік оқыту әдістерін сабақтарда қолдану» Практикалық білім: коучинг «Техника постановки вопросов в диалоговом обучении»

І топ: «Уақыт шеңбері» ІІ топ: «Жұптық әңгіме» ІІІ топ: «Радиоға қоңырау шалу Нақты мысалмен көрсете отырып, мына сұраққа жауап беру керек: Берілген талқылау құралдар арқылы оқушыда не дамиды?

Сұрақтардың түрлері:Төмен дәрежеліЖоғары дәрежелі Жабық н\се дұрыс емесҚолдануға, қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға, талдауға тиіс Сұрақ қоюдың техникалары Түрткі болуСынақтан өтуҚайта бағыттау Жауап алу үшін Оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін Сұрақты қарапайым қою Өткен материалға оралу Ойға салу Дұрысын қабылдау, толығырақ жауап беру Толық жауап беру Ойларын анық білдіру Идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп құру Сіз мысал келтіре аласыз ба? тапсырманы орындау барысында бағдар беру Сұрақты басқа оқушыға қайта бағыттау Көмектесе алатындар бар ма? Сұрақтардың маңызы: Ынталандырады Қызығушылығын анықтайды Зерттеуге ынталандырады Білімін қалыптастыруға көмектеседі Диалогтік оқытудағы сұрақ қою

"Жуан сұрақтар"Жіңішке сұрақтар Ойлануды, қосымша білімді, талдау жасауды қажет ететін сұрақтар. Үш түсіндірме беріңіз:...,...,... Не себепті... екендігін түсіндіріңіз? Сіз неге... деп ойлайсыз? Сіз неге... деп есептейсіз?... айырмашылығы неде? Егер... болса, не болатындығына болжау жасаңыз? Бір сөзбен жауап беруді қажет ететін сұрақтар. Кім? Не? Қашан?... қалай аталады?... болған ба?...мүмкін?... болады?... жасауы мүмкін бе?... сіз келісесіз бе?... дұрыс па?

«Толстые и тонкие вопросы» (вызов, осмысление, рефлексия)