Тригуб Наталі Геннадіївни

Портфоліо Народилася 14 червня 1959 року. В 1978 р. закінчила Нікопольське педагогічне училище за спеціальністю вчитель початкових класів. Педагогічний стаж на посаді вчителя початкових класів 37 років. Тригуб Наталя Геннадіївна

В 1978 р. закінчила Нікопольське педагогічне училище за спеціальністю вчитель початкових класів.

Тригуб Наталя Геннадіївна Звання: «Старший вчитель». «Відмінник освіти України».

«Навчаючи інших, вчитись самій. В житті все робити з любовю. За кожний мій вчинок, Щоб діти могли Згадати мене добрим словом.»

ПІДВИЩЕННЯ АТЕСТАЦІЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

« Удосконалення навичок техніки читання » Екскурсія до міської бібліотеки н.р. Урок читання у 4 класі н.р.

МОНІТОРИНГ ТЕХНІКИ ЧИТАННЯ ВГОЛОС травень н.р. травень н.р. грудень 2015 – 2016 н.р. грудень 2015 – 2016 н.р. травень н.р. травень н.р. грудень 2015 – 2016 н.р. грудень 2015 – 2016 н.р.

ДОСЯГНЕННЯ МОЇХ УЧНІВ

Мої педагогічні заповіді Учитель вчить інших до того часу, поки сам вчиться. Учитель – автор власної програми, системи, методів роботи. Учитель – друг і помічник учня у його розвитку і самовдосконаленні. Жодного дня без нового! Виховуй без примусу! Навчи дітей думати і любити! Любіть роботу, яку ви виконуєте, і тоді жодного дня у вас не буде робочого! Плануйте свою діяльність. Якщо ваш голос стає загрозливим, ви, а не діти, робите щось не так. Багато знань не робить людину розумною, отже, мета освіти – не знання, а дія.

Вивчати, шукати, думати, співпрацювати, братися за діло та адаптуватися.

Творчість учителя – запорука успіхів учнів ВИСОКИЙ РІВЕНЬ ЗНАНЬ УЧНІВ, БАЖАННЯ ВЧИТИСЯ Сучасні технології Навчальна діяльність Виховна робота

Специфіка навчання ліворуких дітей Самоосвіта

ВЧИТЕЛЬ Ніколи не зупинятись на досягнутому Займатися само- освітою Ділитися з дітьми своїм досвідом Намагатися бути прикладом для дітей у всьому Відповідати сучасності та змінам у системі реформуван ня освіти

Принципи творчої діяльності Створення сприятливих умов для розвитку творчості учня Використання цікавих пізнавальних завдань Самореалізація творчої особистості дитини Підтримка творчо обдарованих та здібних дітей

УЧАСТЬ У МАЙСТЕР-КЛАСАХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ Н.Р р.р.

УЧАСТЬ У МАЙСТЕР-КЛАСАХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ Н.Р. Майстер-клас з фізичного виховання 2014 р.

Педагогічні технології КомпютерніІнтерактивніПроектніТренінговіДіалогові Ігрові Педагогічні технології у моїй роботі

ВІДКРИТІ УРОКИ ВІДКРИТІ УРОКИ Відкритий урок з позакласного читання « Зростайте справжніми людьми» 4-А кл. Вчитель Тригуб Н.Г – 2016 н.р.

ВІДКРИТІ УРОКИ ВІДКРИТІ УРОКИ Відкритий урок з фізкультури «Поклик джунглів» 2-А і 2-Б кл. Вчитель Тригуб Н.Г – 2014 н.р.

Відкритий урок з фізкультури «Поклик джунглів» 2-А і 2-Б кл. Вчитель Тригуб Н.Г – 2014 н.р. ВІДКРИТІ УРОКИ

Основні напрямки виховної роботи Моральність Взаєморозуміння Формування учнівського колективу Розвиток особистості Творчість Патріотизм Взаємодія вчитель- батьки

Класний керівник н. р. 2 клас

Класний керівник н. р.,4 клас Виховна година «Чудова подорож у 5 клас» н. р.,4 клас Виховна година «Чудова подорож у 5 клас»

Позакласна робота ЕКСКУРСІЯ ПО РІДНОМУ МІСТУ н. р. 2 клас

Педагогічний практикум – «Час батьківства Психологічна допомога – «Як зробити батьків і дітей щасливими» Круглий стіл – «Проблеми батьків і дітей»

н. р. 1 клас

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КАБІНЕТУ Кабінет 6

Памятайте : Головний вихователь – життя, Основний вихователь – родина, Справа вчителя – пов язати перше з другим і додати щось від себе.