Концептуальна модель «Дошкільний навчальний заклад - Школа сприяння здоровю»
Освітній простір «ДНЗ – Школа сприяння здоров'я»
Оздоровлення комплексне, через оздоровлення внутрішнє: фізичне, психічне, духовне, енергетичне та оздоровлення зовнішнє, яке формується при взаємодії дитини з зовнішнім середовищем.
Фізкультурно-оздоровча робота Оздоровлювальна профілактично-лікувальна робота Освітній напрямок
Корекційно-профілактична робота КольоротерапіяПісочна терапія Танцюавльно-рухова терапія Казкотерапія Психогімнастика Мудри Літотерапія
Ми обрали шлях оздоровлення дітей через спілкування з природою, бо тільки ПРИРОДА може вплинути на всі складові здоровя одночасно і якісно.