Итоги учебной работы за 2 четверть учебный год

Задачи на 2 четверть: Повысить показатель качества знаний до 50%; Провести обследование слабоуспевающих уч-ся на ПМПК с целью смены образовательного маршрута; Разработать рабочие программы в соответствии с требованиями ФГОС - 100% учителей; Провести диагностику сформированности личностных результатов уч-ся 2-4 классов в рамках ФГОС.

Численность обучающихся в школе 1 ступени

Успеваемость во 2- х классах

Успеваемость в 3- х классах

Успеваемость в 4- х классах

Не успевают по итогам 2 четверти : 4 в класс: Дурновцев Егор–русс. яз., математика 4 г класс: Демин Павел - русский яз., математика

Причины неуспеваемости : Наличие нарушений речевого развития; задержка психического развития Педагогическая запущенность

Качество знаний во 2- х классах

Качество знаний в 3- х классах

Качество знаний в 4 классах

Закончили четверть на отлично 1. Кочеткова Полина -2А класс 2. Баюсова Александра -2А класс 3. Чащина Дарья -2Г класс 4. Пастухова Юлианна -3А класс 5. Шишигина Юлия - 3 а класс 6. Пономарева Екатерина - 3Б класс 7. Новожилова Кристина - 3Г класс 8. Журавлев Арсений -4Б класс

отличники отличники

Закончили четверть с одной «3» 2 классы -11 чел./11% 3 КЛАССЫ – 12 ЧЕЛ./15% 4 КЛАССЫ – 13 ЧЕЛ./12% Всего: 36 чел. или 13% от общего количества аттестуемых уч-ся.

Предметы, по которым уч - ся имеют одну « тройку »:

Успеваемость и качество знаний по итогам 2 четверти

Успеваемость и качество в школе 1 ступени в сравнении с 1 четвертью

Выполнение учебного плана

Охват горячим питанием

100% охват горячим питанием 1 б класс –Трефилова Е.Н. 1 в класс –Деменева Т.В. 2 б класс –Оборина Н.В. 3А класс –Абашева М.Л. 3Г класс –Тиховская А.В.

Охват дополнительным образованием

Не охвачены дополнительным образованием 1 б класс -1 чел. 1 в класс -1 чел 1 г класс -8 чел. 2 б класс- 1 чел. 2 в класс -1 чел. 3 б класс-1 чел. 3 в класс -3 чел. 4 а класс -3 чел. 4 г класс -1 чел/ всего: 20 чел

Результаты проверки журналов : Несвоевременно выполняются замечания проведенного контроля; Не соответствуют формулировки тем и сроки проведения уроков в журнале и КТП; Недостаточная работа ведется со слабоуспевающими уч-ся по ликвидации пробелов; Слабая индивидуальная работа с уч-ся на уроке.

Предложения : Провести заседание школьного консилиума с приглашением неуспевающих и слабоуспевающих уч-ся совместно с родителями г. отв. Норицына В.И. и кл. рук. Подготовить документацию на Демина Павла для консультации у врача-психиатра до г. отв.Салахутдинова Т.А.. Взять на контроль организацию дополнительных занятий по ликвидации пробелов в знаниях уч-ся; отв. Норицына В.И. Провести заседание МО «Анализ результатов контрольных и комплексных работ за 2 четверть во 2-4 классах» г. отв. рук. МО Трефилова Е.Н.

Задачи на 3 четверть Повысить показатель успеваемости до 100%, качество знаний –до 50%; Провести обследование слабоуспевающих уч-ся на ПМПК с целью смены образовательного маршрута; Повысить охват дополнительным образованием до 100%; Провести анкетирование уч-ся и их родителей для выявления уровня одаренности уч-ся 1-4 классов; Провести диагностику сформированности личностных результатов уч-ся 2-4 классов в рамках ФГОС. Организовать проведение пробных мониторинговых обследований в 4-х классах в формате online в феврале 2015 года