Профорієнтація – це система методів та дій, які надають підлітку допомогу у виборі майбутньої професії. Вона включає в себе просвітницьку та консультаційну роботу,а також допомогу у виявлені здібностей підлітка до різних видів діяльності. Щоб вибір професії учнями був справді свідомим і вільним, необхідно враховувати принаймні три фактори: поінформованість про світ професій; уміння співвідносити особисті здібності, які вимагають професія і спеціальність. знання своїх особистісних особливостей; Тому вся робота навчальних закладів повинна сприяти професійному самовизначенню учнів, насамперед виявленню й розвитку їх схильностей і здібностей, формуванню мотивів вибору професії, професійних інтересів, моральних якостей важливих для майбутньої трудової діяльності.

У звязку з постійним удосконаленням мережних технологій та їх поширенням на всі сфери людської діяльності, особливої актуальності набуває проблема здійснення ефективної профорієнтаційної роботи серед учнівської молоді з використанням різноманітних технологій. Адже саме вони сприяють розширенню доступу до інформації про професії, ринок праці, можливості працевлаштування та навчання, створенню умов до кращого самопізнання.