Принят Государственной Думой г. Вступает в силу г.

Состоит из 15 глав включает 111 статей. 1. Основные понятия (воспитание, образование, стандарт, образовательная программа и т.д.). 2. Принципы государственной политики. 3. Гарантии на образование. 4. Полномочия органов власти. Глава I. Определяется:

Глава II. Система образования в РФ

общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование). Образование подразделяется на:

Язык образования В РФ гарантируется получение образования на государственном языке РФ, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставленных системой образования. Преподавание и изучение государственных языков республик РФ не должны осуществляться в ущерб преподавания на русском языке.

Форма получения образования и формы обучения В организациях, осуществляющих образовательную деятельность Семейное образование и самообразование В организациях – очно-заочной Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения

Глава III. Лица осуществляющие образовательную деятельность Образовательные организации. Индивидуальными предпринимателями. Определены типы образовательных организаций, структура, управление, компетенция, права и устав.

Информационная открытость – общедоступные информационные ресурсы, официальный сайт, информация об организации.

Глава IV. Обучающиеся и их родители Права обучающихся, питание, охрана здоровья, обязанности обучающихся, бесплатное обеспечение учебников в пределах ФГОСа. Обязанности и ответственность родителей. Имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами.

лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. (Статья 46. п.1.) лица, осуществляющие индивидуальную педагогическую деятельность непосредственно или с привлечением педагогических работников. (Статья 32. п.1.) (лицензия необходима только в случае привлечения других пед. работников ) Право на занятие педагогической деятельностью имеют: Один педагог, обучая своего воспитанника, может заменить собой целую школу, если он выполняет государственный стандарт. Глава V.

не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям ( в соответствии с перечнем Правительства Р.Ф.) (Статья 58.) Основания недопущения лиц к ведению педагогической деятельности:

Прав у учителя - «чертова дюжина»! 1) свобода преподавания; 2) свобода выбора и использования форм, средств, методов обучения и воспитания; 3) право на творческую инициативу; 4) право на выбор учебников (утвержденных МО Р.Ф.); 5) право на разработку образовательных программ; 6) право на осуществление творческой и экспериментальной деятельности; 7) право на бесплатное пользование информационными ресурсами; 8) право на бесплатное пользование образовательными услугами организации; 9) право на участие в управлении образовательной организацией; 10) право на участие в обсуждении вопросов деятельности образовательной организации; 11) право на объединение в общественные профессиональные организации; 12) право на обращение в комиссию по урегулированию трудовых споров; 13) право на защиту профессиональной чести и достоинства. (Статья 46. п.3.)

право на сокращенную продолжительность рабочего времени; право на дополнительное профессиональное образование (1 раз в 3 года) право на ежегодный оплачиваемый отпуск право на длительный отпуск (до 1 года через каждые 10 лет ) право на досрочное назначение трудовой пенсии Трудовые и социальные гарантии учителя. право на жилье по договору социального найма иные трудовые права и меры социальной поддержки по действующему законодательству. (Статья 46. п.5.)

Виды деятельности учителя. Учебная деятельность Воспитате- льная работа Индивидуальная работа с обучающимися Научная, творческая и исследовательская работа Другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями. (Статья 46. п.6.)

Обязанности и ответственность педагогических работников (Статья 48 п.1.) 1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; 4) развивать у обучающихся познавательную активность, творчество, гражданственность и культуру 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; 6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся 7) систематически повышать свой профессиональный уровень; 8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности 9) проходить медицинские осмотры 10) проходить обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда; 11) соблюдать устав образовательной организации.

Запрещается учителю. (Статья 48 п.3). Учителю запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни.

Ответственность учителя. (Статья 48 п.4). Учитель несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей, что учитывается при прохождении им аттестации.

Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами организации. (Ст.47.п.7) Режим рабочего времени

Педагогическим работникам, участвующим в ЕГЭ, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению ЭГЭ за счет бюджета субъекта Р.Ф. Критерием образованности в России по-прежнему остаются результаты ЕГЭ (Ст.47.п.9)

Аттестация педагогических работников. ( Статья 49) Аттестация учителя в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность. Аттестация в целях установления квалификационной категории учителя осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Дополнительное профессиональное образование учителя осуществляется за счет средств организации, с которой он состоит в трудовых отношениях. (Ст. 51 п.3)

Оплата труда учителя. Заработная плата учителя должна быть не ниже, чем средняя зарплата в регионе (ст.99. п.3) Средняя зарплата учителя учительская ставка стимулирующий фонд оплаченные по низкой ставке переработки: дополнительные часы, доплаты, классное руководство, кружки и факультативы и т.п. В соответствии с законом будет увеличен должностной оклад учителя на размер компенсации за методическую литературу.

Глава XXII. Государственная регламентация образовательной деятельность включает : Лицензирование Государственную аккредитацию образовательной деятельности Государственный контроль (надзор) в сфере образования

Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования. Анализ состояния и перспектив развития образования подлежит ежегодному опубликованию итоговых отчетов и размещению в сети Интернет.

Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования Нормативные затраты на оказание государственной или муниципальной услуги в сфере образования по каждому уровню Включают в себя а) Оплату труда (Федерация) б) Расходы на содержание и материально- техническое обеспечение (муниципалитет, регион) Государство возмещает затраты частных организаций, осуществляющих образовательную программу по реализации общеобразовательных программ

Заключительные положения Действовавшие образовательные уровни приравниваются к уровням образования (определен порядок). Наименования и Уставы подлежат приведению в соответствие не позднее 1 сентября 2016 г.. Лицензии переоформляются до 1 января 2016 г. Определен перечень Законов утративших силу.